文档介绍：疫情下"返校复学第一课〞总结收获设计〔小学高段〕
活动背景
一场疫情,让2021年的第一学期变得"与众不同〞,从喜气 洋洋过大年,到万众一心抗疫情!在经历了 "加长版〞的寒假后, 如何使学生更好地顺应当下的环境,培养环境和生命意识,增强疫情下"返校复学第一课〞总结收获设计〔小学高段〕
活动背景
一场疫情,让2021年的第一学期变得"与众不同〞,从喜气 洋洋过大年,到万众一心抗疫情!在经历了 "加长版〞的寒假后, 如何使学生更好地顺应当下的环境,培养环境和生命意识,增强 社会责任感呢？结合小学高年级学生的年龄和认知特点,充分总 结在停课不停学期间的学****从身边的事例中感受疫情背后,中 华民族所迸发出来的中国力量,特在全校开展"总结假期防疫收 获〞活动。
二、 指导思想<br****爷爷强调''生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任"。 通过本次总结收获,不只让学生回忆总结在停课不停学期间的学****学会保护好自己,做一名合格防范病毒宣传员、监视员,为 战胜疫情,打败疾病,奉献一份力量,又让学生在动人的事例中 感受中国力量。
三、 活动目的
培养学生的家国情怀,增强爱国主义精神,弘扬民族精神。
疫情背后,感受中国力量
五、 活动准备
〔-〕学生是本次活动的主体,引导学生收集疫情期间令自 己感动、印象深刻的事例。
〔二〕收集学生作品。由学生自主结合为小组交流假期的所 见所闻所感所悟,教师收集学生假期的相关作品或现场指导其形 成文字或绘画作品等。
六、 参与人员
全体学生、班主任
七、 活动过程
〔一〕 谈话导入,引发讨论。
亲爱的同学们,2021年的新年假期,走亲访友的脚步停了,
穿街走巷的步伐歇了,外出游玩的方案搁置了,新型冠状病毒感 染肺炎疫情来势汹汹,让全国人民众志成城行动起来。这个假期 你和家人是如何抗击病毒的？有哪些人哪些事给你留下了深刻的 印象呢？
学生交流,代表发言。
〔二〕 欣赏作品,表达感受。
让我们先来共同欣赏几位同学在假期完成的防疫作品。
学生评价。
〔三〕 居家学****共话成长
因为疫情,同学们开启了 "无比〞的学****之旅,这场"抗疫" 阻击战在带给我们恐惧、伤感的同时,也给我们带来更多的思考 与感悟,在"停课不停学〞期间你能否做到德智体美劳全面开展 了呢？来和大家说一说,并分享一下你有何收获。
〔1〕 德:有关生命、敬畏、勇敢、付出、担当、责任、奉献、 爱国……
〔2〕 智:阅读、线上学****br/>〔3〕 体:室内体育锻炼
〔4〕 美:艺术传心声
〔5〕 劳:家庭工坊
〔四〕 共同分享,一天活动小结
今天是开学第一天,我们参加了特殊的升旗仪式,学****了防 疫知识和实操方法,欣赏了同学们的作品,倾听了大家的分享, 你有什么收获呢？让我们一起来总结一下吧!
〔五〕 交流讨论,获取力量,情感升华
师:中华民族自古以来就是一个多灾多难的民族,却也是一 个越战越勇的民族,它敢抗争、不怕输,有顽强的韧性。每次灾 难过后
,我们不只没有被打趴,反而会变得更加强大。这次疫情, 让中华民族很多被压抑的力量都迸发了出来!
这次疫情是人类历史上一场史无前例的大发动,时至今日, 参与支援湖北前线的医护人员已经到达四万余人,而且仍有大批 人员在赶往的路上。除了了医护人员之外,还有战士、民警、交警、
快递员、送