2022年幼儿园中班体育活动教案评价《捕小鱼》.docx

文档介绍：1
幼儿园中班体育活动教案评价《捕小鱼》
　【活动目标】
1、乐观参与体育玩耍，并能从玩耍中获得欢快的体验。
2、学****在确定范围内四散闪跑，并能在躲闪跑的过程中把握好自己的身体，保持平衡。
3、能友好地与同伴玩耍，跑1
幼儿园中班体育活动教案评价《捕小鱼》
　【活动目标】
1、乐观参与体育玩耍，并能从玩耍中获得欢快的体验。
2、学****在确定范围内四散闪跑，并能在躲闪跑的过程中把握好自己的身体，保持平衡。
3、能友好地与同伴玩耍，跑步时不推挤他人。
4、提高幼儿身体的协调力气，体验玩玩耍的乐趣。
5、进展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
【活动预备】
阅历预备：学会了音乐玩耍"小金鱼'。
物质预备：塑料圈一个，作为渔网。
场地预备：在场地上画出确定范围当做池塘，如图。
【活动重点】
通过玩耍中的角色扮演以及儿歌等方式学****躲闪跑。
【活动难点】
幼儿能够在玩耍中观看到四周小伴侣的状况，留意不碰撞其他小伴侣。
【活动过程】
1、老师以玩耍的口吻导入，一起做预备活动。
老师边念儿歌边示范基本动作，幼儿仿照，如图。
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2、捕鱼玩耍。(教案出自：.)老师交待玩耍规章，幼儿参与活动。
3、放松玩耍：音乐律动"小金鱼'
随着音乐的旋律仿照小金鱼的动作。
【活动评价】
"捕小鱼'通过幼儿感爱好的角色扮演方式，在玩耍中加强幼儿的动作练****活动中，老师将动作难点以玩耍的形式呈现给幼儿，实行示范的方法关怀幼儿理解动作要领，并通过自由感受、进入玩耍、加深难度三个环节逐步加深玩耍的难度，从而巩固练****躲闪跑的方法，使幼儿较好地把握并完成预定的目标。同时，在整个玩耍中还渗透了其他领域的一些目标，如点数、同伴间互助等力气的培育，促进了幼儿力气的进展。
　　活动反思：
　　玩耍是幼儿的基本活动，让孩子在玩耍中生活，在玩耍中学****在玩耍中成长，让每个孩子都能享受到玩耍的乐趣。这个玩耍的旋律秀丽，内容比较简洁，适合小班年龄幼儿，而且玩耍的趣味性较强，能让幼儿在玩耍的过程中感受到同伴之间的甜蜜奇特。