语文七年级下册《狼》课件.ppt

文档介绍：与 共
识狼
——你从哪里来
文学作品中的
文学作品比较
狼
---------蒲松龄
母狼的智慧
-----毕淑敏
•狼不敢前，眈眈相向。
•一狼径去，其一犬坐于前。目似暝，意暇与 共
识狼
——你从哪里来
文学作品中的
文学作品比较
狼
---------蒲松龄
母狼的智慧
-----毕淑敏
•狼不敢前，眈眈相向。
•一狼径去，其一犬坐于前。目似暝，意暇甚。
•一狼洞其中，意将遂入以攻其后也。
《狼》
•狼就咬死一只动物，把那动物的胃吹足了气，再用牙齿牢牢紧住蒂处，让它胀鼓鼓的好似一只皮筏。它把所有的小狼背负在身上，借着那救生圈的浮力，全家过河。
《母狼的智慧》
看看这两篇文学作品中的狼有什么共同特点？
品狼
——让我慢慢靠近
这两篇文学作品还分别写出了狼的其他什么特点？
•途中两狼，缀行甚远。
•复投之，后狼止而前狼又至。
•骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
《狼》
•这是一只奇怪的狼，也许它昏了头……那是我平生见过的跑得最快的一只狼，不知它从哪儿来的那么大的力气，像贴着地皮的一支黑箭。
•地上有狼尾巴轻轻扫过的痕迹，活儿干得很巧妙，在白天居然瞒过了我这个老猎人的眼睛。
《母狼的智慧》
品狼
——让我慢慢靠近
评狼——爱上你需要很大的勇气
从作者对狼的议论或评价中看出这两篇文学作品中作者对狼的态度有何不同？
•狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
《狼》
•仅次于人的聪明的动物是狼。
•那只母狼，为了保护它的幼崽，先是用爬坡延迟了我的速度，赢得了掩藏儿女的时间。又从容地用自己的尾巴抹平痕迹，并用全力向相反的方向奔跑，以一死换取孩子的生存。
《母狼的智慧》
对于这两篇文学作品中的狼，你是否还有自己独特的看法或理解？你是如何评价作者笔下的这两只狼的？
评狼——爱上你需要很大的勇气
总结
作者
生活经历
主观感受
写作目的
选择文体
写出差异
语言的感情色彩
作品的主题思想
作者的抒情议论
个人的预读能力
读出了差异
因为
读者
通过