《爱心与教育》读书体会.doc

文档介绍：《爱心和教育》读后感
在寒假里，学校组织了所有老师读《爱心和教育》这本书，起初是抱着涉猎的心态阅读的，可越读越觉得离自己好近好近,不知不觉将自己的一些感受和困惑和之相联络，，心灵的震撼更是不言而喻《爱心和教育》读后感
在寒假里，学校组织了所有老师读《爱心和教育》这本书，起初是抱着涉猎的心态阅读的，可越读越觉得离自己好近好近,不知不觉将自己的一些感受和困惑和之相联络，，心灵的震撼更是不言而喻的，有感动、有感谢、有惭愧、有反省，各种感觉交织在一起，而大脑中那么凸显着几个鲜明的大字-—爱心的坚持创造教育的奇迹。
　　“当一个好老师的根本条件是拥有一颗爱学生的心。”李振西老师让我明白,只有爱心的坚持才会创造奇迹。“我觉得我的运气好，每教一批学生，，我欠他们的实在太多太多!”读着李老师的这句话,我不由地思绪起伏,我想学生之所以对李老师好，并不是因为李老师的运气好，而是李老师为学生付出的太多太多,试想有几人能做到每天给学生煮鸡蛋？又有谁能做到李老师对宁玮、伍建那样的关爱，更何况万同这样的学生。李老师那份长达近五十页的“我和万同的故事”，，不断地思索着，假设我遇到像万同这样的学生，我会有多少耐心来等待他的转变，又会有多少爱心和毅力来对待他身上的这些让人难以意料的反复？想到这些，不觉感到自惭形秽，惭愧无比！从万同身上，我看到了转化一个后进生的困难，更看到了李老师的爱心、耐心、,无论是朝哪个方向,都牵动着老师的心,而万同身上所表达出的反复，足以考验最有耐心的老师。我想李老师之所以会有如此的耐心和爱心，是因为李老师始终有一颗感恩的心吧!因为感恩,他不断地付出，因为不断地付出,他不断地收获着学生的感恩，这样如此这般，周而复始，才使李老师有那么好的
“运气”,遇到了那么好的学生。因此不要抱怨学生不懂事，不知道感恩，只是因为我们还没有做到，做好，做深，做透。（精品文档请下载）
　　毛主席曾说过：一个人做一件好事并不难，，做一时、一天的好老师并不难，难的是每时每刻心中充满对学生的牵挂和保护;爱一个好学生并不难，难的是爱一个如李老师所