文档介绍：关于护理诊断与护理措施
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一、营养失调
二、焦虑
三、知识缺乏
四、有感染的危险
五、潜在并发症：糖尿病***症酸中毒、低血糖、视力模糊、潜在出血，心力衰竭，猝死，心律失常
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关于护理诊断与护理措施
第一页，讲稿共九页哦
一、营养失调
二、焦虑
三、知识缺乏
四、有感染的危险
五、潜在并发症：糖尿病***症酸中毒、低血糖、视力模糊、潜在出血，心力衰竭，猝死，心律失常
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一、营养失调：低于机体需要量与体内胰岛素不足，葡萄糖不能充分利用或控制饮食不当有关。
目标：住院期间患者多饮多食多尿症状缓解，血糖水平正常。
措施：
（1)遵医嘱注射胰岛素，按时治疗。
（2)按照同一时间同一部位轮换法注射胰岛素，以促进胰岛素吸收；应用胰岛素过程中，随时监测血糖变化，以免发生低血糖，如果发生低血糖应立即采取措施，并通知医生及时调整胰岛素剂量。
（3)遵医嘱给予糖尿病饮食：根据患者的理想体重及工作性质，参照原来的生活****惯等因素，计算出每日所需总热量及碳水化合物、蛋白质、脂肪的比例，按要求提供食物，鼓励患者按时按量进餐。
（4)按时提供三餐，并创造良好的进餐环境。
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二、焦虑与糖尿病慢性并发症、长期治疗导致经济负担加重有关
目标：慢慢消除病人的焦虑情绪
措施：
（1）认识到病人的焦虑，听取病人的倾诉，承认感受，对病人表示理解。
（2）主动向病人介绍环境及同室病友，消除病人的陌生和紧张感。
（3）耐心向病人解释病情，使病人认识到糖尿病目前虽不能根治，但坚持治疗一样可以正常生活、工作、学****br/>（4）指导病人摆脱焦虑情绪的方法：①增加健身运动；②音乐疗法；③病情许可，适当地户外活动； ④培养有益的兴趣与爱好。
（5）增加家人探视的次数，必要时留家人陪伴。
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三、知识缺乏缺乏糖尿的预防和自我护理知识
目标：对糖尿病的自我护理知识有所了解并能运用
措施：
（1）提供安静没有干扰的学****环境。
（2）向病人及家属讲述糖尿病的概念、治疗及愈后。
（3）教会病人及家属根据标准体重、热量标准来计算饮食中的蛋白质、脂肪和碳水化合物的含量，并教会病人怎样分配三餐食物及合理安排膳食结构。
（4）教会病人选择适当的运动方式，确定运动强度，确保运动安全等。
（5）向病人讲述使用胰岛素的指征及意义。
（6）指导病人自己注射胰岛素。
（7）指导病人怎样预防和紧急处理低血糖
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四、有感染的危险与机体防御机制减弱、营养不良有关。
目标：住院期间患者无感染发生
措施：
（1）指导病人足部保健：每天检查足部，如有疼痛，颜色和温度变化或有感染症状，立即就医，每天温水洗澡，平着剪指甲，不要将趾甲角剪得很深，不要用锐器抠老茧和鸡眼，每天换干净的棉袜，不穿袜口弹性过紧的袜子或长筒袜。穿合脚舒适的鞋