文档介绍：柳田2016质量监测应急预案
况记录袋”， 校长和责任督学将此情况报告县级实施工作领导小组。现场抽测的学生在测试卷上填写自己的姓名、出生日期和座位号等基本信息。样本校公示实际参加测试的学生名册。
等距抽样
柳田2016质量监测应急预案
况记录袋”， 校长和责任督学将此情况报告县级实施工作领导小组。现场抽测的学生在测试卷上填写自己的姓名、出生日期和座位号等基本信息。样本校公示实际参加测试的学生名册。
等距抽样的方法：将该年级学生总数除以30，得出数值即为抽样间距，然后在数字“1”至数字“抽样间距”中随机选出一个数字作为起始点，每隔一个抽样间距抽取一名学生，直至抽取完毕。
（2）学生名册密件中个别样本学生姓名、性别、年级有误（1级） 由责任督学与校长确认后纠正，并进行正常检录。校长对此做出书面说明、加盖学校公章，装入“测试情况记录袋”， 校长和责任督学将此情况报告县级实施工作领导小组。
（3）学生缺席（1级）
测试学生因故缺席的不再找其他学生替补。凡缺席一场测试的学生，不再参加后续测试。监测员将缺席情况如实记录在“测试情况记录表”上。（4）测试实施前学校撤并（2级）
县级实施工作领导小组负责协调，按照原来的样本校和学生范围由合并后的学校负责组织测试。县级实施工作领导小组事先要向省级实施工作领导小组报告。
3. 关于测试卷
（1）发现卷袋内装测试卷与本场测试内容不符（2级）
监测员将测试卷装回原袋并交责任督学，责任督学拆开监测工具包内其余卷袋并检查内容，如属错装，则替换后正常进行测试。如其余测试卷袋中均无本场测试卷，则取消本场测试，校长和责任督学立即报告县级实施工作领导小组，县级实施工作领导小组报告省级实施工作领导小组。校长对此做出书面说明、加盖学校公章，装入“测试情况记录袋”。
（2）发现卷袋内测试卷数少于实测学生数（2级）
由责任督学现场根据被抽测学生名册顺序等距剔除相应测试学生进行测试。数学主监在“测试情况记录表”中说明情况，将实际参测学生的名单装入“测试情况记录袋”，校长和责任督学立即报告县级实施工作领导小组。
（3）发现卷袋内装测试卷数多于清单上所列份数（2级）
多余的测试卷按空白卷的处理办法处置，校长作出说明并加盖本校公章后，装入“测试情况记录袋”中。
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（4）发现部分测试卷印刷模糊或缺页（2级）
本次测试没有备用卷，请学生或教师按顺序在能作答的地方作答，如果整张测试卷无法作答，则该份测试卷可不作答，数学主监在“测试情况记录表”中进行说明。校长和责任督学立即报告县级实施工作领导小组。
4. 关于学生测试
（1）发现有冒名顶替者（2级）
监测员立即让其离开测试教室或测试场地，在“测试情况记录表”中做出说明。如冒名顶替者较多，校长和责任督学应立即报告县级实施工作领导小组，县级实施工作领导小组报告省级实施工作领导小组。
（2）学生出现身体不适，不能坚持完成测试（1级）
应准其退出测试，并交医护人员处理。由校长出具证明，经过责任督学签字确认并加盖学校公章后交给监测员，监测员在“测试情况记录表”中说明情况，并将证明随“测试情况记录表”一同装入“测试情况记录袋”。该生不必参加后续场次测试，按缺测生处理。
（3） 抽测到随班就读的智障、多动症