文档介绍：共 同 体 学 校 集 体 备 课 教 案
第六 小学五 年级 数学 学科 主备人 石琪 备课组长审核 指导审核 授课人
共 同 体 学 校 集 体 备 课 教 案
第六 小学五 年级 数学 学科 主备人 石琪 备课组长审核 指导审核 授课人 2021 年 月 日
集 体 备 课
自主调整
集 体 备 课
自主调整
一、课题:倍数和因数
二、学习目的:
1、联络乘法认识倍数和因数。
2、探究找一个数的倍数的方法,能在1—100的自然数中，找出10以内某个自然数的所有倍数。
调整意见：
三、教学过程：
［温故知新］
根据情境图写出乘法算式。
调整意见：
［导学释疑］
1、学
1、自学课本31页认一认。
2、根据算式说一说哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数。
2、研
下面哪些数是7的倍数？交流你的方法.
7 14 17 25 77
调整意见:
3、展(学生展示）
(1）各小组代表展示方法并提出疑问.
（2）代表点评并强调.
调整意见:
集 体 备 课
自主调整
集 体 备 课
自主调整
［稳固提升、检测反响］
4、练
（