文档介绍：五年级（1）班《开展有效的信息活动》课教学反思
五年级学生已经有2年的计算机根底,本课题的教学目的： 1、让学生有意识地应用网络信息来解决问题；2、进步学生的信息技术程度；教学重点： 1、利用网络获取信息2、信息的综合整理；教学难点:五年级（1）班《开展有效的信息活动》课教学反思
五年级学生已经有2年的计算机根底,本课题的教学目的： 1、让学生有意识地应用网络信息来解决问题；2、进步学生的信息技术程度；教学重点： 1、利用网络获取信息2、信息的综合整理；教学难点:运用网络获取信息。
刚好即将至国庆小长假,于是设置了一个任务让学生完成。任务如下：
时间
地点
当地天气
景点概况
住宿
10月1日
桂林
(象鼻山)
10月2日
阳朔
（西街）
10月3日
兴安
(乐满地）
一节课（30分钟）下来，有三分之二的学生能按时完成任务，另外三分之一的学生只完成一半。
主要原因：
制表花费的时间太多,有一些学生花了20分钟才能制完表格.
设备有限，不能满足学生使用。
网络速度太慢,浪费一定的时间.
通过训练，明确了以后的教学重点：
抓根底，进步学生的知识程度；
适当辅导，进步学生的学****兴趣；
多训练，进步学生的动手操作才能.