文档介绍：职称工作总结职称工作总结第一篇: 三级职称工作总结评定中学三级职称工作总结我叫刘 xx, 是甘肃省语文教师。 201X 年7 月河西学院毕业, 201X 年9 月考入武威市第二中学工作至今。工作以来, 我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力, 从各方面严格要求自己, 刻苦学****努力工作, 兢兢业业, 能做到为人师表、教书育人, 较好的完成教育教学工作任务, 尽到了一个教师应有的职责, 受到领导、同行和学生的认可和好评。两年来, 我尽职尽责, 不断向其他老师学****教学水平与工作能力有了很大提高,现将我的工作近两年来的教学工作总结如下: 一、在思想政治方面,作为一名为人师表、为国家培育四有新人的人民教师, 我拥护中国共产党的领导, 热爱社会主义祖国, 努力学****马克思主义和党的路线、方针、政策,有良好的师德,遵守法纪, 品德言行勘为学生的表率、关心爱护学生, 教书育人, 使学生在德育、智育、体育等方面得到全面发展, 努力做好本职工作, 并在完成本职工作前提下, 结合工作需要, 努力进修, 提高教育和学术水平。在学生和教师心目中,具有较高的威信和良好的教师形象。二、在教学工作方面,我 201X 年从师范院校中文系毕业,对所教学科具有系统的、坚实的基础理论和专业知识,同时又积累了 20多年的教学经验, 教学效果较为显著。在教学中能准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有 1 机地结合起来, 充分发挥教师的主导作用, 积极倡导自主合作探究的学****方式, 以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂,本人十分注重提高教学技巧, 讲究教学艺术, 教学语言生动, 学生学得轻松, 老师教得自然。首先, 作为一名普通的教学工作者, 能够严格要求自己, 始终以一丝不苟的工作态度, 切实抓好教学工作中的各个环节, 特别是备、辅、反馈, 拓展创新等环节, 花了不少功夫, 进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生; 考评—开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况, 及时调整教学计划和状态, 改进教学方法, 自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨, 根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高。所任班级学生在历次其中或期末考试中成绩及格率 95% 以上、优秀率 40% 以上、平均分列天祝县所有中学前列。三、创新教学工作思路, 激发学生学****的积极性。近一段时间以来, 我在作业评价方面做了一些尝试,做法是日评、周评、月评***, 老师评、学生评、小组评, 、家长评***,老师对一日作业做出评价, 学生自查后对评价结果登记在作业情况扉页栏中, 周五下午学生以小组评定等级后带回家, 有时把班里同学好的作业带回家, 双休日家长对孩子一周的学****作业进行评价、了解、对比后对孩子的学****提出要求,周始老师综合激励换星,(2 个优 a换1 枚章)学生每周都为自己树立一个新的学****目标,这个目标又转化为每天的学****行为,使他们日复一日,周复一周,不断地吸取经验,经常进行弥补, 月末进行争星活动, 学生在一个月内品尝自己学****成功的喜悦, 或向他人学****每一个月是一个新起点,学生都站在同一个起跑线上。