文档介绍：舞蹈宣传标语舞蹈宣传标语第一篇: 舞蹈室标语舞蹈室标语:1: 跟上时代的节奏, 演绎未来的韵律。 2: 心有多大, 舞台就有多大。 3: 舞是乐之心, 乐为舞之声。音乐室标语: 用美妙的音符, 用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章有音乐, 灵魂便不会寂莫灵魂便不会寂莫...... 有音乐灵魂便不会寂莫舞蹈室标语: 舞蹈室标语: 跟上时代的节奏, 跟上时代的节奏,演绎未来的韵律有音乐的地方就有陶醉的人门...... 有音乐的地方就有陶醉的人门心有多大, 舞台就有多大舞台就有多大。心有多大舞台就有多大。舞是乐之心, 乐为舞之声乐为舞之声。舞是乐之心乐为舞之声。文舞相融,德艺双馨。文舞相融,德艺双馨。身在动,心在跳! 身在动, 心在跳! 用舞蹈艺术陶冶情操、净化心灵、用舞蹈艺术陶冶情操、净化心灵、提高道德观念。道德观念。我不算聪明,但我不笨; 我不算聪明, 但我不笨; 在艺术的迷宫里, 多走几圈必会更快找到出口电脑培训室标语: 试着拖动你们的鼠标,它能带给你无穷着拖动你们的鼠标, 的奥妙; 的奥妙; 用鼠标激活人生的图标; 用鼠标激活人生的图标; 能在老师家里电脑偷资料者, 期末满分! 能在老师家里电脑偷资料者, 期末满分! 21 世纪的 pc盲== 文盲| ?? 鼠标连接梦想, 键盘写出辉煌键盘写出辉煌! 鼠标连接梦想键盘写出辉煌电教室标语: 电教室标语: 信息沟通心灵; 网络连接世界信息沟通心灵; 点击兴趣激活智慧连通世界点击未来; 信息技术是现代文明的曙光; 信息技术是现代文明的曙光; 耳听的会忘, 眼看的能记眼看的能记, 做过的才懂耳听的会忘眼看的能记做过的才懂生逢其时, 生逢其时, 让我们携手进入 e 时代沟通你我, 沟通你我, 沟通世界从这里走向世界! 从这里走向世界! 你用自己的脚能迈出多远? 你用自己的脚能迈出多远?网络可以让你走遍世界! 你走遍世界! ♂网络创造新的未来网络创造新的未来~ 网络创造新的未来书法室标语练中国书法, 练中国书法,承传统文化阐释书法精神阐释书法精神传承文化精髓弘扬民族文化精髓, 演绎书法神奇魅力弘扬民族文化精髓演绎书法神奇魅力中国书法字里千秋练好钢笔书法,传承汉字文化。练好钢笔书法, 传承汉字文化。写漂亮字. 做优秀人, 字如其人。写漂亮字. 做优秀人, 字如其人。绘画室标语载你畅游斑斓的色彩海洋, 载你畅游斑斓的色彩海洋, 助你攀登巍峨的艺术殿堂。峨的艺术殿堂。来这里, 将你领进艺术天堂。来这里, 将你领进艺术天堂。每个人都是艺术家每个人都是大师.. 每个人都是大师人人都是达芬奇用你手中的笔诠释身边的美、体育教室前后黑板上方: 加强锻炼增强体质拼搏进取和谐发展 1 、音乐是人类共有的精神食粮 2 、用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章(二)音乐教室前后黑板上方: (三)舞蹈教室 1 、舞是乐之心,乐为舞之声 2 、舞动青春放飞梦想(四)美术教室 1 、用画笔触摸美好世界 2 、用七彩描绘精彩人生(五)科学教室 1 、培养科学态度,提高科学素质 2 、用手触摸自然,用心感受科学(六)仪器室 1 、思想有多远我们就能走多远 2 、权然后知轻重度然后七)图书室 1 、天高海阔鸟鱼同翔 2 、带走满腹知识九)音乐器材室 1 、音乐是净化心灵的阶梯 2 、享受音乐的才能是人知短长( (八)学生阅览室 1 、成功起于知识,知识源于书本 2、风流不在谈锋胜, 袖手无言味最长( 类最神秘的天赋之一文化知识你我共享留下一架好书各功能室内部: (一)体育室 4块 1 、世界上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。 2 、一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。 3 、如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明, 跑步吧!4 、身体虚弱,它将永远不能培养有活力的灵魂和智慧! (二)音乐教室 4 块: 1 、我把欢乐注进音乐,为的是让全世界感到快乐。——莫扎特 2 、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬 3 、音乐使一个民族的气质更高贵。———福楼拜 4 、音乐是思维着的声音。——雨果(三)舞蹈教室 4 块: 1 、不怕辛苦不怕累大家都是小小舞蹈家! 2 、这里将诞生一个个舞蹈王子与公主! 3 、坚持是美丽的开始 4 、艺海无涯乐作舟(四)美术教室 4 块: 1 、放飞想象翅膀创造艺术人生奋斗成就梦想 2 、五)仪器室 4 块: 1 、勤教善研一丝不苟 2 、深思熟虑百折不挠 3 、六)科学教室 4 块: 1 、正确操作细致观察 2 、动手动脑探求规律 3 、艺术诞生希望 3 、艺纳百川德容万物 4 、徜徉艺术海洋描绘美好人生(立足基础注重观察 4 、细心观察科学总结(耳闻不如一见,一见不如实验 4 、一切推理都必须从观察与实验中得来(七)音乐器材室