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上传人:0pcescfp8 2017/1/9 文件大小:112 KB

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文档介绍

文档介绍:设备维修工作总结设备维修工作总结第一篇: 设备维修工作总结为加强电化教学管理, 提高电教设备应用水平, 根据工作安排, 电教信息中心于 9 月中下旬, 开展了中小学信息技术教学听课、调研和电教设备普查维修、专室培训工作。这次活动,共调研学校 40 余所,听电教课 24 节,发放调查问卷 45 余份,维修电教设备 150 余台(套) 。现将有关情况总结如下: 一、领导重视, 制度健全。多数学区、国办学校能够认识电教工作的重要性, 学校结合教学实际制定了电教工作计划、校级信息技术培训方案、各专室管理制度等。在这次活动中, 大部分校长都能积极准备,并随同调研或听课,对存在的问题进行现场办公,落实到人,绑定责任,收到了较好的效果。随同调研电教设备的校长有: 南东坊学区李学、香菜营学区张顺平、香菜营中学庞雪平、称勾学区冯艳军、倪辛庄中学韩玉彬、柏合学区李时涛、柳园中学陈庆荣、杜村学区左进、称勾中学申五瑞、第二小学郭爱云等; 随同听课的副校长有: 王双印、张海忠、张金锋、李耀彬、何景彦、王利光、梁书丽、刘江等。二、设备管理到位, 使用规范。大部分单位电教设备都能在指定专室使用, 登记造册, 纳入固定资产序列, 指定专人负责管理。专用教室设备保护较好, 使用率高, 使用记录详实, 最大限度地发挥了电教设备的作用。对电教设备进行编号排序,逐机登记建立身份证。多数单位电教教学资源能在原有基础上不断充实,利用率大有提高。专室管理人员的业务素质在工作中大有提升。设备管理工作较好单位有: 张村学区、南东坊学区、章里集学区、称勾学区、香菜营中学、柳园中学、兴凯学校等。设备完好率、使用率较高的学校有: 第四中学、第四小学、砖营中学、西羊羔中学校等。设备完好率、使用率较高的学校有: 第四中学、第四小学、砖营中学、西羊羔中学、有阁刘中学等。三、信息技术教学秩序良好, 氛围浓厚。绝大部分学校能够按照信息技术教学大纲要求, 在三年级以上开设信息技术课。信息技术教师能够做到课程有安排, 上课有教案, 课后有练****计算机教室有上机登记册并记录详实, 与教学进度相符。课上学生们争先恐后的回答问题,小组合作, 、一帮一、优带差等教学手段营造了良好的学****气氛。信息技术课程开设较好的单位有: 南东坊学区、章里集学区、西羊羔学区、张村学区、柏合学区、兴凯学校、第一小学、第四小学等。责任心强、业务能力好、上课效果好的教师有: 南东坊学区育才学校张海山、香菜营学区回漳学校李越、孙陶学区韩村中学孟庆科、张村学区中学张春明、西羊羔学区西羊羔中学牛利彬、第一小学张艳丽、第二小学王改改等。四、存在问题和现象 1、个别单位领导对电教工作认识不高, 没有相应管理制度和措施。主要表现有: 无工作计划,无专用教室制度,档案不齐全,记录不详实。对电教知识培训、电教设备运用重视不够、措施无力。有的领导或多或少存在着不会用、不敢用、不让用、怕用坏、怕费电的现象。 2 、个别学校设备管理不到位。如设备不在专室使用,有挪用、借用现象, 专室卫生较差, 甚至有的单位房顶漏雨, 设备被洗澡现象。 3 、个别学校在电教设备维修维护中,存在等、靠思想,损坏设备得不到及时维修,不能正常为教学提供服务。 4 、个别学校没有开设信息技术课,或计算机数量少,学生多,学生上课不能上机操作,有的教师让学生上机操作时间比例太小。 5 、少数管理员、信息技术教师专业素质偏低,基本功亟待提高。各单位要结合本次活动,对照有关电教工作文件要求,认真总结,进一步提高认识, 查找不足, 重新完善电教工作的管理制度, 采取有效措施, 认真做好信息技术教学工作, 保证电教设备能正常为教育教学服务,发挥电教设备在强力提师能,创建新课堂中的优势和作用, 力争本单位的电教工作上一个台阶第二篇: 设备维修工作总结专业技术工作总结宣工股份公司设备动力部本人 1997 年6 月毕业于河北科技大学自动化系,获得学士学位,并于同年 7 月在宣化工程机械集团公司参加工作。进入公司后, 我在机修分厂进行见****工作。工人师傅忘我的劳动精神, 给我留下了深刻的印象。以后的工作中, 我不断地以这种精神鼓励和鞭策自己, 使自己始终对本职工作有一种认真、负责的态度。见****期后期, 我还参与了液压分厂仿形车床 plc 改造、锻造分厂电液锤改造、液压分厂半自动六角车床 plc 改造的工作,主要完成了电气图的设计,电器柜的配制, 设备的安装调试, 并且解决了改造中出现的技术问题。在一年半的见****期内, 我参与了公司许多设备的大修、改造、安装、调试工作。 199 9 年2月, 我圆满地完成了见****期任务, 被分配到设备动力部数控维修组工作。数控维修组负责全公司数控、数显设备的维修、大修、安装、调试、改造任务。部门领导和师傅们给了我很大的支持和帮助。通过他们的帮助和自己的努力,我很快地成长

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