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文档介绍：教育随笔：喜欢较真的孩子
教育随笔：喜欢较真的孩子
星期一的午点吃的是橙子，丁丁小朋友吃完之后，随手把果皮扔在桌子上,我提醒他:“丁丁，请将桔子皮扔到垃圾桶里”。 站在旁边的扬扬扯了扯我的衣角：“老师,不是桔子皮,是橙子皮."我意识　教育随笔：喜欢较真的孩子
教育随笔：喜欢较真的孩子
星期一的午点吃的是橙子，丁丁小朋友吃完之后，随手把果皮扔在桌子上,我提醒他:“丁丁，请将桔子皮扔到垃圾桶里”。 站在旁边的扬扬扯了扯我的衣角：“老师,不是桔子皮,是橙子皮."我意识到自己说错了，立马改口说：“丁丁,请将橙子皮扔到垃圾桶。”过了一会儿，又发现涵涵小朋友将果皮扔在地上，我一边拾掇桌子，一边提醒：“涵涵，扔桔子皮！”这次,扬扬生气的大声说：“老师,我不是跟你说了吗，是橙子皮，不是桔子皮!”
下午的语言活动，我给小朋友讲《小红帽》的故事，当我讲到猎人用枪打死大灰狼,剖开大灰狼的肚子，救出了小红帽的外婆和小红帽时，笑笑小朋友站了起来,问我:老师，难道大灰狼没有牙齿吗?它没有把小红帽嚼烂吗?我顿了半天，不知道怎么答复，只好说：因为这几天正好大灰狼换牙,，笑笑才将信将疑的坐下来.
下午离园的时候,我提醒孩子们：外面太冷了，大家都把外套扣好！孩子们赶紧都行动起来。这时候，我看见豆豆没有动，便问她怎么回事。豆豆说：老师，我的衣服没有扣子。我蹲下来一看，原来她的衣服是拉锁的，确实没有扣子，但是老师说的是把外套“扣”好.
因为我们***的世界充满紧张和繁忙，对生活中的事物已经麻木了,思维凝固,不再去考虑对和错，每天顺着惯***,而这些天真的孩子每天都在用他们有限的知识经历疑心这个世界，积极考虑，提出疑问,这种追求真善美的天性是多么值得我们欣赏，也是多么值我们学****啊！