文档介绍：小班安康活动《小动物找家》
  活动目的：
1、练****走跑动作，进步走跑动作的协调性。
2、学****在走跑活动中保护自己。活动准备：小狗、小猫、小兔头饰;独木桥、地垫、拱形门；
活动准备：
《我爱我的小动物》音乐磁带；
活动流程：小班安康活动《小动物找家》
  活动目的：
1、练****走跑动作，进步走跑动作的协调性。
2、学****在走跑活动中保护自己。活动准备：小狗、小猫、小兔头饰;独木桥、地垫、拱形门；
活动准备：
《我爱我的小动物》音乐磁带；
活动流程：
一、进场、热身音乐《我爱我的小动物》
刚刚我们学到了哪些小动物？（小狗、小鸡、小猫—-—--)学学动物走路的样子、怎样叫等。
你还认识什么小动物？(幼儿自由答复）
二、带小朋友认识小动物的家：
（1）故事导入：森林里来了一群小动物，它们觉得这里太漂亮了,于是决定在这里安一个新家，他们准备了很多很多材料,叮叮当当、叮叮当当就把房子盖好了,如今我们到它们的新家去参观一下吧！
（2)这是谁的家？（小狗）为什么说是小狗的家？(因为有骨头标志，小狗最喜欢吃骨头）模拟小狗怎么叫。
小猫的家（小鱼标志）小猫怎么叫，怎样走路
小兔的家(萝卜标志）小兔怎么蹦
如今老师要变魔术了，要把小朋友变成得意的小动物,（魔力魔力变）
师念魔咒，配班帮幼儿带头饰。
师：请小动物们从镜子前面走过来，看看自己变成了哪只小动物？如今听好老师的要求, 请小猫、小狗、小兔各排一队。
如今咱们一起出去做游戏吧！（独木桥、体操垫、拱形门）
咦！这里有一条窄窄的小路，绿绿的草地还有一个小山洞呢，咱们要怎么过去呢？如今你来看看老师是怎样过的!(老师示范：走过小路、爬过草地、钻过山洞）
轰隆隆，打雷了，要下雨了,咱们赶紧回家吧！
注意事项：
要跑回自己家，不要跑错地方了。（注意提醒幼儿不推不挤，一个一个通过）
师：小动物们都回家了，来看看有没有走错家的呀？带幼儿一起说说看看。
天晴了，太阳公公出来了，好多食物都熟了，咱们一起去把它们运回家吧！
运回家,吃食物，一起到草地晒太阳（放松活动)
敲敲腿、敲敲背、伸伸懒腰、转转头，捏捏胳膊，活动完毕!