文档介绍：幼儿园大班教案：找影子
活动目的：
1、通过演唱歌曲,创编歌表演,强化幼儿对影子现象的认知.
2、进步幼儿对音乐的感受力及表现力。
3、懂得遵守规那么,培养竞争意识。
活动准备：
选好平坦的场地，户外阳光要充幼儿园大班教案：找影子
活动目的：
1、通过演唱歌曲,创编歌表演,强化幼儿对影子现象的认知.
2、进步幼儿对音乐的感受力及表现力。
3、懂得遵守规那么,培养竞争意识。
活动准备：
选好平坦的场地，户外阳光要充足；录音机、磁带等。
活动过程：
一、开场部分：
猜谜游戏法导入活动：小朋友最喜欢做游戏了，今天我们要做的这个游戏，请小朋友们动脑猜一猜，是什么?(哪一个好朋友,你走它也走。）(影子)，真聪明,这个游戏的名字就叫《找影子》。
二、根本部分：
1、欣赏歌曲《找影子》.
1)放录音《找影子》，请孩子们欣赏，让孩子们感受歌曲的旋律和节奏，说说歌曲是几拍子的,旋律给人什么样的感觉。
2）老师示范唱歌曲《找影子》.
3）老师弹琴，孩子们听着音乐拍打节奏。
2、学习歌曲《找影子》
1）、小朋友,刚刚我们听到的歌曲中讲的是什么？怎样才能产生影子?使幼儿熟悉歌词。
2）、好，如今请小朋友们跟着老师一起唱起来吧。
1）老师演唱歌曲,幼儿小声跟唱,跟唱时注意倾听歌词和旋律的配合，让幼儿记住歌词。
2）幼儿完好演唱歌曲。提醒幼儿唱准歌词，歌曲中对白和旋律的衔接要自然，注意”嗨"字的发音要洪亮、有力，以愉快的情绪进展演唱.
3）老师弹琴,孩子们跟唱.
4）听音乐录音,集体演唱.
3、为歌曲创编动作。
1)、 刚刚小朋友们唱的很好,。
请幼儿根据歌曲的内容在学会演唱的根底上自编动作。老师将幼儿的动作进展标准整理。
2）、集体听音乐,师生进展歌表演《找影子》,褒扬积极参和的幼儿