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大班美术活动好朋友的脸教案反思
大班美术活动好朋友的脸教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过观察，了解人物不同面部表情的特征，尝试用橡皮泥搓、压、切割等方法塑造人物面部的主要特征，适合幼儿园
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大班美术活动好朋友的脸教案反思
大班美术活动好朋友的脸教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过观察，了解人物不同面部表情的特征，尝试用橡皮泥搓、压、切割等方法塑造人物面部的主要特征，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看好朋友的脸教案吧。
　　活动目标：　　
　　1、通过观察，了解人物不同面部表情的特征。　　
　　2、尝试用橡皮泥搓、压、切割等方法塑造人物面部的主要特征。　　
　　3、迁移以往感知，表现五官经验，大胆创作，增进同伴间的情感。
　　4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
　　5、培养幼儿的欣赏能力。
　　活动准备：　　
　　橡皮泥、泥工板、橡皮泥工具、人物表情挂图、黑板
　　活动过程：
　　一、通过观察，了解人物不同面部表情的特征。　　
　　1、通过观察挂图提问：图上的小朋友怎么了？（有的笑了、有的哭了、有的）他的表情是什么样子的？（笑时眉毛弯弯的眼睛眯
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了起来）请你学一学（幼儿大胆表演，感觉表情的变化）
　　2、组织幼儿观察好朋友的面部提问：你的好朋友是谁？　　
　　他现在的表情是什么样的？（笑眯眯的、皱眉头的）谁愿意把你好朋友的表情画到黑板上？（个别幼儿上前简单绘画）
　　二、引导幼儿用橡皮泥搓、压、切割等方法塑造人物面部的主要特征。
　　1、讨论制作方法提问：你打算做一张什么样子的脸？（哭的、笑得）怎么做呢？　　
　　（面部可以先搓圆、然后压扁，用小刀切割出人的脸部，也可以分别制作出人的五官）
　　2、幼儿动手制作，教师指导提问：你做的