文档介绍：
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E：《地方小调》(以流传在民间的小调为主，象中庄秧歌、阳城鼓书、阳城道情……)
每期节目可以同时出2——3个版块，也可以每次只出一个版块，详细依据实际操作状况确定。
4、节目内容来源：群众的才智是无穷的，阳城有着深厚的文化底蕴，很多的民间艺人象星星一样散落在全县的各个角落，我们应当和当地政府联手，通过他们，遵照节目的要求选拔当地优秀的文艺人才和能工巧匠，选择当地精彩的企业、产品、旅游景点到现场做广告传播(如有可能，还可为我台拉取赞助)。或者我们和文化局联手，通过他们对下面一些文化团体的驾驭和了解，为他们供应一个传播自我的平台，这样，对于他们有了一个更广袤的舞台，对于我们也丰富了节目内容。
5、节目预期：重在倡议基层踊跃安康的文化生活。主题突出、内容安康，题材广泛、寓教于乐。通过节目的互动，让广阔的观众了解自己身边的文化名人，加深对本乡镇、村了解，提高观众对政府的认知度。做成一个基层干部、群众都喜爱的综艺类的节目。
6、节目卖点：
热点：激发群众热忱，倡议安康文明的休闲消遣生活方式。
卖点：通过群众互动参加，展示他们自己真实的文化生活。
视点：给城市人供应了一个视察乡村人文化生活的窗口;给外地人供应一个视察阳城人文化生活的窗口。
7、节目支配：
每周日晚首播，周一重播。时长为30分钟左右。
四、整合目标
1、 问题分析
(1)、知名度低。《快乐阳城》尚属刚刚创办的栏目，故知名度低是个很大的问题，须要进展节目品牌和知名度建立。
(2)、缺乏运作经历。由于我台以前还没有做过类似节目，故运作起来必须有不小难度。
(3)、自身队伍建立方面还有所欠缺。
2、潜在优势
(1)、我们有自己的传播阵地;
(2)、台里有一批经历丰富的已经退休的、过去从事过文艺节目的老同志(赵彩霞、张桂花、张花荣)，我们可以重新聘请她们做节目参谋，甚至可以邀请她们做节目嘉宾主持;
4、人员配置
介于目前我台人手惊慌，任务压头的现状，可以考虑优化组合一些有热忱、有经历的同志参加节目的筹划、导演和录制。平常各自还有自己的工作，一旦节目须要，就能立刻投入节目的协作工作。
5、劳动酬报
除台里发放稿费外，栏目通过为企业做形象传播，收取费用，参加人员赐予适当补助(待考虑)。
电视节目工程筹划书
《Ready Go!》综艺节目筹划方案
节目设置
1、节目名称 ：《Ready Go!》
2、节目类别 ：大型综艺电视节目
3、节目主旨 ：立体展示学生才艺，凸显校内文化气氛，大力推动素养教育，加快校内文化建立步伐。
4、节目目标 ：通过此节目观众参加性、互动性、消遣性、益智性等特性的全面释放，强力拉动收视效果，形成观众收视惯性，形成具有外乡特质的一种文化现象，到达社会与经济效益的双赢。
5、节目内容：每期由一个学校组织同一年级三至四个班级进展分组参加竞赛，主持人由电视台与学校小主持人构成，各代表一队，按节目版块设置进展规定内容竞赛，得分多者为优胜队，现场颁奖。
6、节目特色 ：以学校风采展示、学生个体才艺展示及团队集体PK为每期节目的主要元素，突出学生主体，突出互动性和参加性。