文档介绍：1
小班综合小小狗尾巴草教案反思
这是小班综合小小狗尾巴草教案反思，是优秀的小班主题教案知识，供老师家长们参考学习。
活动目标
，促进师生间的交往，体验游戏中的快乐。
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小班综合小小狗尾巴草教案反思
这是小班综合小小狗尾巴草教案反思，是优秀的小班主题教案知识，供老师家长们参考学习。
活动目标
，促进师生间的交往，体验游戏中的快乐。
、作画。
活动准备：
狗尾巴草颜料白纸
活动过程：
一、出示狗尾巴草
？它叫什么？
？它的形状像什么？
（狗尾巴草的穗像狗的尾巴，叫它狗尾巴草。）
？
（田野、田埂边）原来狗尾草离我们这么近它就生活在我们的周围，你们有没有和它玩过啊？
，它想亲亲小朋友的脸，谁愿意让它亲一亲啊。
（你觉得让它亲了有什么感觉啊，是不是痒痒的啊。）
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，老师觉得它像毛毛虫一样，挠在脸上痒痒的。
：狗尾草像毛毛虫，爬过来，亲一亲，笑呵呵，哈哈哈。
（幼儿学儿歌几遍）。
二、教师示范
：我跟小朋友们玩得真开心，全身都是汗了，我想洗个澡了。
(收起幼儿手中的狗尾草)老师先来帮它洗个澡，哦!洗好了，老师给它洗完澡了，要请它在这个白色的舞台上跳舞了，瞧，它们跳的舞蹈漂亮吗？
，教师提出要求。
尽量不要把颜料弄到舞台外面，要求幼儿说出跳了一个什么颜色的舞蹈。
三、幼儿用狗尾巴草染色、拖画
，你们看看都有些什么颜色的洗澡水？
。
小朋友你们愿不愿意帮它们洗澡啊。
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那小朋友也来给它们洗澡，让它们跳舞好吗，老师来看看哪个小朋友的狗尾巴最漂亮。
三、请幼儿欣赏大家的作品10：05-10：15 盥洗活动要求：
。
、洗脸的一定顺序。
★ 10：15-10：45 户外游戏
教学反思：
1、从选择的内容上看，比较贴近农村孩子的生活，狗尾巴草是孩子们随处可见的比较熟悉的一种秋冬季植物，他们具有一定的感性经验，因此，做到了活动内容源自于生活。
2、多媒体的使用使活动内容更加直观，便于幼儿理解,使幼儿更快更直接地了解到狗尾草的生长环境，符合小班幼儿的理解特点。
3、多种颜色的使用：丰富了幼儿视觉感受。红、黄、蓝做为小班幼儿最便于认识的颜色在本次活动中充分发挥了视觉效果，从而保证了幼儿参与活动的重要性，
4、实物的使用，从多种感官来刺激幼儿，便于幼儿深入理解实物从而为其后的活动做好铺垫的作用。的环节让幼儿大胆地触摸、观赏、感受狗尾的特性，让幼儿喜爱上狗尾草，喜欢和狗尾草游戏。从而为后半部分玩狗尾草、作画环节打下基础。
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5、作为综合活动,在设计过