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小班语言活动教案：小兔乖乖教案
小班语言活动小兔乖乖教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，感受与同伴一起活动的乐趣，愿意在集体中进行表演，感知、理解故事内容，丰富相应的词句“敲”、“门关的紧紧的”，
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小班语言活动教案：小兔乖乖教案
小班语言活动小兔乖乖教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，感受与同伴一起活动的乐趣，愿意在集体中进行表演，感知、理解故事内容，丰富相应的词句“敲”、“门关的紧紧的”，适合幼儿园老师们上小班语言活动课，快来看看小兔乖乖教案吧。
活动目标：
1、感受与同伴一起活动的乐趣，愿意在集体中进行表演。
2、感知、理解故事内容，丰富相应的词句敲、门关的紧紧的。
3、能用有关的动作表达出对角色的理解，进行简单的表演。
4、引导幼儿在故事中学****感悟生活。
5、能自由发挥想像，在集体面前大胆讲述。
活动准备：
1、故事磁带、录音机；设置故事背景图一张。
2、头饰：兔子（4个）、狼；瓶子5个。
3、一个小兔子玩偶。
活动过程：
1、师幼共同演唱歌曲小兔子乖乖，激发幼儿对活动的兴趣。
师：你们想不想知道小兔子在什么时候唱的这首歌呢？
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为什么要唱这首歌？到底发生了什么？
2、出示故事背景图及故事主角，让幼儿初步了解故事角色及场所。
（1）教师引导幼儿仔细观察背景中的事物。（房、树、草、花）
（2）讨论：小兔子的特征。（长耳朵、短尾巴、红眼睛）
师：小兔子是什么样子的呢？
3、教师生动有趣的讲述故事《小兔子乖乖》。
（1）教师边演示教具边表演故事。
（2）分段讲述故事，重点强调小兔子的特征；故事情节的对话；不同角色的不同声音的说话、唱歌的表达。
（3）教师进行简单的提问，激发幼儿对故事情节