文档介绍：务川第三小学少先队活动案例------ 学****未成年人保护法》一、队会目标: 1 、通过本次活动,学****掌握一些《未成年人保护法》的知识。用实际案例分析来具体解读,能更好的维护自身的权益。 2、形成学****宣讲《未成年人保护法》的氛围, 为队员的健康成长打好基础。二、活动形式: 展示资料、案例分析。 1 、召开队会动员大会,广泛收集材料。 2 、组织材料,排练节目,使每个队员都参与到活动中来 3 、教室布置:教室前的黑板中心写上主题并适当点缀。四、活动过程: (一)报告人数中队长:全体起立,立正,稍息,各小队报告人数。(各小队报告完毕后,由中队长向辅导员报告) 一. 中队长:(全体立正)报告辅导员,四年级中队原有 8 人, 实到 8 人,缺席 0 人,各项准备工作均已完成,请允许我们开会,报告完毕。二. 中队长:(全体立正)报告辅导员, 五年级中队原有 6 人, 实到 6 人,缺席 0 人,各项准备工作均已完成,请允许我们开会,报告完毕。三. 中队长:(全体立正)报告辅导员, 六年级中队原有 4 人, 实到 4 人,缺席 0 人,各项准备工作均已完成,请允许我们开会,报告完毕。四. 辅导员回答: 接受你的报告, 希望你们认真开好本次中队会, 预祝你们成功。(二) 宣布开始中队长:我宣布五年级中队校园安全记心中主题中队会现在开始第一项:出旗中队长:敬礼、礼毕(旗手进场奏乐) 第二项:唱队歌唱中国少年先锋队队歌(配乐、指挥) 第三项:请主持人讲话(三)活动过程(男、女主持人上场) 主持人(男) :尊敬的老师,亲爱的同学们, (合)大家好! (女) 务川第三小学五年级中队学****未成年人保护法》队会(合)现在开始。(男):我们是 21 世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。(女):我们的健康成长不但是家人的希望,更是国家的需要。(男): 为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益, 促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展, 培养有理想、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人, 2006 年 12月 29 日, 第十届全国人大常务委员会对原《未成年人保护法》进行了修订,修订后的法律将于 2007 年 06月 01 日起实施。今天我们就新《未成年人保护法》详细了解一下新《未成年人保护法》的内容和现实意义。(女) 1、《未成年人保护法》主要分为哪几个部分?让我们来看一下。(出示 PPT ) (女) 2、(出示 PPT )请看这几幅漫画,你从中明白了什么? (男) 3、除了来自家庭的保护,未成年人还享有社会的保护。让我们一起来了解一下。( 出示 PPT )。继续来看这几幅漫画, 你从中明白了什么? (女): 看着这一个个案例,我们明白了维护未成年人的权益就要从身边的小事做起。(男): 除了来自学校的保护, 我们还享有社会保护和司法保护。(出示 PPT ) (女): 同学们, 你们对《未成年人保护法》有一定的了解了吗? 我们的身边处处有法,我们要知法懂法守法。中队长:第四项:请中队辅导员做总结队员们,你们这次队会开得很成功。每个队员对《未成年人保护法》都有了一定的了解。在生活中, 我要懂得用法律维护自己的权益。呼号: 中队辅导员: 全体起立, 准备着, 为共产主义事业而奋斗! 齐:时刻准备着。(四)活动结束退旗:中队长:全体起立,敬礼。中队长:我宣布, 五年级中队务川第三小学普法午会到此结束。(二)《文明礼仪伴我行》主题中队会( 第三小学:李小兰) 活动目的: 1、使队员懂得我们中华民族是世界文明的礼仪之邦, 讲文明礼貌是中华民族的优良传统, 是做人的美德, 更是一个现代文明人必须具备的美德。 2、通过主题班会活动, 使队员继承优良传统美德, 从小养成良好的行为****惯,懂得礼仪对于小学生成长的重要性。活动形式: 小品、歌谣、三句半、朗诵等各种表演形式活动过程: 一、活动开始(一)报告人数(二)出旗(三)唱队歌主持人 1 :尊敬的老师! 主持人 2 :亲爱的同学们! 合: 大家好! 主持人 1 :在这樱花飘香,春暖花开的时节,个个神采飞扬,我们中队的同学在文明礼仪伴我行的活动中, 争做文明礼貌好, 表现的非常出色。围绕这个主题, 我们精心准备了文明礼仪伴我行主题中队会。主持人 2: 下面我宣布,三( 2) 班文明礼仪伴我行主题中队会现在开始! 二、文明礼仪小知识主持人 2 :中国古代礼仪规范的不断发展,形成了我们的现代文明礼仪, 在校园这个既庄严又活泼, 既紧张又文明的环境中, 我们少先队员不仅要学好文化知识,还要讲礼貌懂礼仪,做一个文明少年。主持人 1 :现在我来考考大家一个问题,你们知道哪些文明礼貌用语吗? (你好,谢谢,请,对不起,没关系,再见) 主持人 2 :我还要考考大家,你们还知道哪些礼仪仪表用语呢? (微笑,鞠躬,握手,鼓