文档介绍：新人教版七年级数学下册期末试题
2015-2016学年山东省德州市七年级（下）期末数学试卷
一．选择题（共12个小题，每小题3分，共36分）
1．16的算术平方根是（ ）
A．4 B．±4 C，∠C=33°，
∴∠ABC=∠C=33°，
∵BC平分∠ABE，
∴∠ABE=2∠ABC=66°，
∵AB∥CD，
∴∠BED=∠ABE=66°．
故选D．
【点评】此题考查了平行线的性质．此题比较简单，注意掌握两直线平行，内错角相等．
5．已知是方程2x﹣ay=3的一组解，那么a的值为（ ）
A．1 B．3 C．﹣3 D．﹣15
【考点】二元一次方程的解．
【分析】把x、y的值代入方程，可得以关于a的一元一次方程，可求得a的值．
【解答】解：
∵是方程2x﹣ay=3的一组解，
∴代入方程可得：2+a=3，解得a=1，
故选A．
【点评】本题主要考查二元一次方程解的定义，掌握方程的解满足方程是解题的关键．
6．如图，把一块含有45°的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上．如果∠1=20°，那么∠2的度数是（ ）
A．15° B．20° C．25° D．30°
【考点】平行线的性质．
【分析】根据两直线平行，内错角相等求出∠3，再求解即可．
【解答】解：∵直尺的两边平行，∠1=20°，
∴∠3=∠1=20°，
∴∠2=45°﹣20°=25°．
故选：C．
【点评】本题考查了两直线平行，内错角相等的性质，熟记性质是解题的关键．
7．能确定某学生在教室中的具体位置的是（ ）
A．第3排 B．第2排以后 C．第2列 D．第3排第2列
【考点】坐标确定位置．
【分析】根据坐标的定义，确定位置需要两个数据对各选项分析判断利用排除法求解．
【解答】解：A、第3排，不知道第几列，无法确定位置，故本选项错误；
B、第2排以后，第几排和第几列都不确定，无法确定位置，故本选项错误；
C、第2列，不确定是第几排，无法确定位置，故本选项错误；
D、第3排第2列可以确定位置，故本选项正确．
故选：D．
【点评】本题考查了坐标确定位置，理解确定坐标的两个数是解题的关键．
8．下列事件中最适合使用普查方式收集数据的是（ ）
A．为制作校服，了解某班同学的身高情况
B．了解全市初三学生的视力情况
C．了解一种节能灯的使用寿命
D．了解我省农民的年人均收入情况
【考点】全面调查与抽样调查．
【分析】由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似．
【解答】解：A、人数不多，适合使用普查方式，故A正确；
B、人数较多，结果的实际意义不大，因而不适用普查方式，故B错误；
C、是具有破坏性的调查，因而不适用普查方式，故C错误；
D、人数较多，结果的实际意义不大，因而不适用普查方式，故D错误．
故选：A．
【点评】本题考查了抽样调查和全面调查的区别，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．
9．下列图形中，线段PQ的长表示点P到直线MN的距离是（ ）
A． B． C． D．
【考点】点到直线的距离．
【分析】利用点到直线的距离的定义分析可知．
【解答】解：利用点到直线的距离的定义可知：线段PQ的长表示点P到直线MN的距离的是A图．
故选：A．
【点评】本题考查了点到到直线的距离的定义．
10．将点A（﹣3，﹣2）向左平移5个单位，再向下平移4个单位得到点B，则点B的坐标为（ ）
A．（﹣8，2） B．（﹣8，﹣6） C．（2，﹣2） D．（2，2）
【考点】坐标与图形变化-平移．
【分析】让点A的横坐标减5，纵坐标减4即可得到平移后点B的坐标．
【解答】解：点B的横坐标为﹣3﹣5=﹣8，纵坐标为﹣2﹣4=﹣6，
所以点B的坐标是（﹣8，﹣6），
故选B．
【点评】本题考查点的平移规律；用到的知识点为：点的平移，左右平移只改变点的横坐标，左减右加；上下平移只改变点的纵坐标，上加下减．
11．如图，点E在AC的延长线上，下列条件能判断AB∥CD的是（ ）
①∠1=∠2；②∠3=∠4；③∠A=∠DCE；④∠D+∠ABD=180°．
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
【考点】平行线的判定．
【分析】根据平行线的判定定理即可直接作出判断．
【解答】解：①根据内错角相等，两直线平行即可证