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2022年主题教育查摆问题和检视问题清单查摆问题清单2022.doc

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2022年主题教育查摆问题和检视问题清单查摆问题清单2022.doc

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2022年主题教育查摆问题和检视问题清单查摆问题清单2022.doc

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2022年主题教育查摆问题和检视问题清单查摆问题清单2022
目录 查摆问题清单 1 一、贯彻执行方面 1 二、理想信念方面 2 三、检查调研方面 3 四、工作作风方面 4 五、担当尽责方面 5况,搞虚假调研。
各种检查名目繁多,不少检查内容交叉、工作组撞车。
花费大量精力物力迎接检查,精心安排检查路线,挑选座谈人员,审核谈话发言提纲,拍摄制作各类多媒体汇报片,甚至派人打前站、搞预检。
四、工作作风方面 决策随意任性,拍脑袋决策、拍胸脯表态、拍屁股走人,前面挖坑后面填坑,反复折腾,劳民伤财,留下一堆烂帐。

工作缺乏统筹,政出多门,随意性大,临时性任务多,计划赶不上变化。
制度规定讲在嘴上、写在纸上、挂在墙上,不去较真、不敢碰硬、不抓落实,成了“橡皮泥”“稻草人”。
不依照法规制度指导开展工作,凭个人喜好和经验搞活动、抓建设、上项目,脱纲离谱,搞自己的一套。
处理问题不严格依纪依规,对上级指出的问题“顶格”处理,对本级发现的问题大事化小、小事化了。
用开会减会议,用发文减文件,用检查纠检查,陷入以形式主义、官僚主义反对形式主义、官僚主义的怪圈。
开会不深入研究讨论问题,念准备好的稿子,通过准备好的文件,按会前准备走走程序。
为给领导讲话搭台开会,空泛表表态、提提要求,搞个宣传报道、报个情况了事,做姿态给上面看。
开会讲排场、讲规格,越搞越成套,一些工作会议、业务会议,甚至办班培训、学****教育,保障人员一大堆,摄影摄像“一窝蜂”地上。
转变职能、转变作风、转变工作方式不够,面对机关改革后人少事多的现状,工作运行模式还不够顺畅。
主动作为、有所作为的劲头不足,工作按部就班、四平八稳,导致一些工作扭不住、推不动、压不实。

有时满足于会开了,领导强调了,工作部署了,至于落实得怎么样,推进到那一步,缺乏跟踪问效、一抓到底的韧劲,没有形成闭合回路。
意识树得不牢,满足于完成任务,缺乏精益求精、精雕细琢的精神,思维缺层次、指导缺力度、抓建缺创新的问题还比较明显。
五、担当尽责方面 懒政怠政不作为,不思进取,得过且过,只求不出事,宁可不干事。
工作不担当,该管的事不管,该定的事不定,遇到矛盾绕道走,对本级能解决的问题上交下推。
新官不理旧账,对历史遗留问题能绕就绕、能拖就拖,或者只做表面工作,不下气力解决,导致新老问题叠加、矛盾风险增大。
层层签订“责任状”“承诺书”,看似层层传导压力,实则层层下推责任,他人的“责任状”成了自己的“免责单”,履责变推责。
主要领导第一责任人责任虚化,只挂帅不出征,说得多做得少,工作不亲抓、不真抓、不实抓、不严抓,责任平推下移,当甩手掌柜。

把纪律挺在前面的意识还不够牢,抹不开情面的虚荣心依然存在,执行纪律规定的刚性仍需进一步强化。
党内政治生活还不够严肃,民主生活会辣味不够,批评与自我批评讲工作层面多、讲思想和作风形象少,有时对具体敏感问题较真精神不够,“拉拉袖子”“打预防针”还不够经常。
检视问题清单
(一)思想建设方面 一是对 “XXXX、XXXX”核心要义、丰富内涵理解还不够,对其内涵把握不够深刻。共产党人的初心是为中国人民谋幸福,使命是为中华民族谋复兴的,没有把初心与自己的行动有效地结合起来,在落实具体工作的过程中遇到困难的时候,没有充分地去考虑破解之道,思想上存在懈怠情绪。二是理论学****不够深入,学****的主动性、广泛性、系统性不强,在遇到挫折的时候,会出现消极情绪,缺乏抓主要矛盾,解决关键问题的勇气,根本原因就是内心深处没有紧抓初心。
(二)政治建设方面 一是学****新时代中国特色社会主义思想不深不实,缺乏学深学透的韧劲,自觉学****主动性不强,没有做到持之以恒地系统性学****学****质量有待提高。二是把学****成果用于指导实际工作的意识和能力还不够强,理论和实际相结合上存在“两层皮”问题。现在科研工作面对很多困难,工作开展被动,还需要进一步改进方式方法,加强与上级领导、与分管部门的沟通。

(三)作风建设方面 一是在勇于担当作为方面缺乏闯劲和拼劲,闯劲不足,缺少拼搏精神,对待工作有时不够主动、积极,等到问题的出现再想办法解决,工作没有前瞻性,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。二是工作中没有忧患意识,随着内部、外部各项管理工作越来越严、越来越细,有怕犯错误,求保守的思想意识,开拓创新精神不足。在自己认为不重要的事项上,有得过且过的思想倾向,未把工作做实、做深、做细,担当意识有所弱化。
(四)能力建设方面 一是与班子成员交流沟通

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