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高中生综合素质的自我评价
中学生综合素养的自我评价【一】
该生在校遵守学校各项规章制度，讲文明懂礼貌，保持班级和校内环境卫生。遵守国家法律及交通法规，尊老爱幼，谦恭礼让。非常关怀国家大事，有为报效祖国而学习的远大志向。学习上严谨，谨慎刻苦，有钻劲，学习主动，对学问有新奇心，努力克制各种困难。擅长与同学沟通，共享学习经历，并努力和他人合作完成一些任务。为人宽容大度，和同学相处友善。踊跃参与各项体育活动，在其中表现良好。讲究卫生，衣着得体，朴实大方。
喜爱通过听音乐和看书陶冶情操，通过各种运动，熬炼身体磨练意志。踊跃参与各种艺术活动，表现优秀，在班级文艺及传播工作中发挥重要作用。自尊自重，能正确相识和悦纳自己。是一个品德优秀的学生。
高三综合素养评价该生诚恳守信没有欺瞒他人的言行，勇于践行自己的诺言，负责任地完成自己所担当的任务。关怀集体有剧烈的集体荣誉感，热心组织或踊跃参加校、班、团队活动;主动担当各种为集体效劳的工作，自觉履行对班级集体的义务。学习看法端正，学习爱好深厚，有剧烈的求知欲和新奇心。
课前谨慎打算，上课踊跃思索，课后主动请教。敬重他人的权利和看法，擅长站在他人的角度理解其观点与境况;擅长多角度思索他人遇到的问题。敬重对方，耐性倾听对方的观点并留意吸取有益的信息;虚心承受他人的忠告和建议;酷爱体育运动，具有强身健体的意识。仪容仪表干净，质朴大方;文言雅行，精神饱满，富有朝气;能自主地美化环境;着装符合中学生身份。该生是一名综合素养优秀的中学生。
中学生综合素养的自我评价【二】
时间消逝，丰富多彩的三年中学生活即将完毕，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将恒久牢记在我的脑海里。
我诚心拥护中国共产党的领导，酷爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建立有中国特色的社会主义理论武装自己，踊跃参与党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作那么，严于律己，在同学中树立了好典范，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是教师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而骄傲。三年来，我在组织实力、语言表达实力有了长足的进步。97年被评为市优秀学生干部，高三年被评为校三好生。
学习上，我有较强的自学实力，勤于