文档介绍:综合:颜色娃娃找朋友
活动目的:
、黄、绿几种颜色.
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活动准备:
1。理解幼儿对颜色的已有经历。
、黄、绿颜色的大颜色娃娃,假设干小的颜色标记(和幼儿人数相等)。
活动过程综合:颜色娃娃找朋友
活动目的:
、黄、绿几种颜色.
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活动准备:
1。理解幼儿对颜色的已有经历。
、黄、绿颜色的大颜色娃娃,假设干小的颜色标记(和幼儿人数相等)。
活动过程:
一、开场部分(师幼问好,故事导入)
师:今天老师带来了一个神奇的盒子,里面住着许多颜色娃娃,它们住在一起很久很久了。今天早晨,红色娃娃突然对老师说:“我们总是住在这个盒子里面,多没劲呀,多孤单呀,我想,在盒子的外面一定住着许多和我一样颜色的朋友,我要出去找我的好朋友。”其它的颜色娃娃听了红色娃娃的话,也都纷纷嚷着要出去找自己的好朋友。于是,老师就把他们带到了我们小一班,想请你们帮助寻找它们的好朋友,你们愿意吗?(愿意)(精品文档请下载)
二、根本部分
说说红、黄、绿颜色娃娃的朋友:
(1)老师:看,谁先跳出了盒子?(出示红色娃娃)请幼儿说说谁是红色娃娃的朋友。(红的太阳;红的苹果;红的气球……)咦,我们一起来一下我们班哪些宝宝的衣服是红色的好不好。(精品文档请下载)
(2)咦,谁在叫“我也要出去,我也要出去。”(出示绿色娃娃)
请幼儿说说谁是绿色娃娃的朋友?(绿色的树叶;绿色的小草;绿色的西瓜……)我们小朋友来找一下我们教室里面有哪些绿色的东西呢?(精品文档请下载)
(3)看看,还有谁来了?(出示黄色娃娃)请幼儿说说谁是黄色娃娃的朋友。(黄色的香蕉;黄色的菠萝;黄色的桔子)我们小朋友来找一下我们教室里面有哪些黄色的东西呢?(精品文档请下载)
(4)幼儿选择自己喜