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初中期中考试总结大会发言范文.doc

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文档介绍:初中期中考试总结大会发言范文
下面是精心为大家整理搜集的初中期中考试总结大会发言范文,供大家阅读参考。
初中期中考试总结大会发言范文1
各位老师、同学们:
大家好!今天,我们在这里召开期中考试总结表彰大会,在 (9)、概要记忆法:【上课 列提纲】
(10)、直观形象记忆法:【地球和篮球 射线和手电】
(11)、联络实际记忆法:【跳远比赛(点到直线的间隔 )】
(7)、重复记忆法:【记不住-最好的记忆法】
2、记忆才能的培养
记忆力体操、自我心理调节、目的性、理解记忆、强化运用
(三)展开想象的翅膀
爱因斯坦---想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力包括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的泉,严格的说,想象力是科学研究的实在因素。
(四)浇灌思维之花
做题不只是作出来就可以,考试没时间了,平时不思维,思维不敏捷。
(五)贵在创造
考试成绩,体育比赛,第一次讲演。
四、学****与心理安康
学****有广义的学****和狭义的学****广义的学****是人和动物在生活中获得个体行为经历的过程。在学****过程中,个体身上必须产生某种变化,这种变化能相对持久保持,这种变化是后天****得的。例如,儿童从不会叫妈妈到学会叫妈妈,这就是学****以后仅重复叫妈妈,这种重复的活动就没有学****了。狭义的学****仅指人在社会理论中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会和个体经历的活动。学生的学****是狭义的学****是在老师的组织指导下,有目的、有方案地获得知识、形成技能,开展智力、体力和思想品德的过程。
学生的学****与一般人的学****有一样之处,但是,学生的学****有它自身的特点:第一,它所掌握的是现成的知识,而不是去开展新的知识;第二,它是在老师的指导下进展的;第三,它必须运用有效的方法去稳固记忆,从而在已有知识的根底上去获得新知识;第四,学生的学****也是世界观、道德品质形成的过程。
学****与安康有密不可分的关系,学****能促使个体身心开展,增进安康。学****可促进大脑活动,增进安康。大脑在学****知识、获得信息的过程中不断发育、生长着。大脑长期不用就会萎缩、退化。现代医学研究说明:每个人长到10周岁以后,控制高级思维活动的神经细胞开场萎缩、死亡。随着年龄的增大,脑细胞虽然每天都在死亡,但在"脑运动"(脑运动指勤动脑、善动脑,开展积极的思维活动)情况下每天又有新的细胞产生,假如"脑运动"和营养适宜,新出的细胞比死亡的细胞还要多。勤学****善动脑,人的智力必将加强,假如人的大脑长期不用,脑细胞的退化就会加快,记忆力就会减退,学****效率就会降低。
学****可促进个体心理发育,人的心理本质是,在社会理论中,人脑对客观现实主观能动的反映,在不断的学****中,个体必须满足该学****需要的心理程度,因此,学****中个体的心理得以开展。学****可促进个体心理安康,能使个体的身心潜能充分地发挥,可以使个体获得满足感,增强信心,学****可以排除不良情绪。在学****中体验愉快,喜悦的情绪,在学****中心理得到安康开展。
学****能促进心理安康和心理开展,所以,学****是身心安康的必由之路。在学****中安康成长,在成长中不断地学****来充实自己,永远用安康、积极向上的心态,面对生活,尽情地体会学****和生活的乐趣。
最后总结:
同学们,紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学****上的缺乏与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的破绽,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与才能编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都得到了磨练、反省和升华自我的时机,这正是我们最大的收获。 但是,我们也要正确面对考试成绩。"不以物喜,不以己悲",胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观,无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要擅长总结,不停地拼搏。假设你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早也会到来。在顺利登上理想的此岸之前,不轻言成功,这才是我们对待学****的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要 第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。学****是这样的,当你把学****当作自己成长开展的需要时,才能体验到学****的快乐;当你把学****当作是一种负担时,学****就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学****呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学****生活中,并擅长在学****的过程中体验获取