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中学优秀班主任先进事迹材料.docx

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中学优秀班主任先进事迹材料.docx

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  中学优秀班主任先进事迹材料范文(二)
  武学红老师在1985年成为一名光荣的人民老师,她非常酷爱老师这一职业,为了教好每一位学生,无愧于老师这一宏大的称号,她勤勤恳恳,努力工作,力争做到既教书又育人。担当多年班主任她,以学生为本,敬业修德,无私奉献,不仅受到家长和学生的诚心爱戴,更受到领导,同事的一样好评。
  一、一心一意为学生
  武老师是个对工作极其负责的人,今年她担当初四年级402班的班主任、并教两个毕业班的物理课,初四年级物理备课组组长,工作量大责任重。但她总是以大局为重,从不考虑个人得失,每天总是早来晚走,在学校总能看到她劳碌的身影。
  这个班级是初四新组建的,后进生比较多,多数学生行为****惯都不好,要想让学生改很不简单,带这样的班级很操劳。武老师双管齐下,一方面跟学生建立感情,用老师的真情实感打动学生;另一方面就是腿勤,一有时间就往班里跑。从早到晚跟学生打成一片,就像父母对自己孩子一样的管理。起先时常有学生跟任课老师发生冲突,武老师跟家长一起做工作,经常很晚才回家。一年下来班里学生跟老师的关系比较融洽了。在11年中考中这个班的及格率达到了100%。










  众所周知,初四是学生的关键时刻,特殊是到了最终的总复****阶段,老师、家长、学生的压力都很大,做好这三方面的沟通很不简单。她常常向任课老师了解状况,发觉问题刚好解决。课间常常到班里和学生闲聊缓解学生的压力或给学生讲题。晚上回到家里还要和家长联系,了解学生在家的状况。为了学生,她不能按时给上初三的女儿做饭;作为一名老师,却无暇给自己的女儿进行辅导,每逢女儿问她问题时,她总是说找你爸爸去。女儿委屈的埋怨她:妈妈,您对我负点责任吧!这时,武老师总是歉疚的无言以对。在她的辛勤工作下,她所带的403班在XX年中考时,及格率、优秀率、高分率在燕山地区名列前茅,不仅如此,她班张帆同学取得物理100分的好成果,成为当年的中考状元。
  二、用爱心暖和每一位学生
  老师的爱心是胜利教化的原动力。陶行知先生说得好:捧着一颗心来,不带半根草去。这正是老师无私奉献爱心的典范。全部的学生,无论是智商高的还是智商低的,无论是家庭条件好的还是家庭条件差的,无论是宁静听话的还是淘气的,都非常须要老师的关爱。教化家苏霍姆林斯基也说过:酷爱孩子是老师生活中最主要的东西。没有爱,就没有教化。武老师认为爱学生就应当像爱自己的孩子一样,用爱心帮助学生健康地成长。










  她班有个女生,学****成果科科都差。她父母离异,跟父亲一起生活,她父亲由于开饭店,很少抽时间照看她。武老师利用假期给她义务补课,中午还留她在家吃饭。她们之间就像母女,无话不说。这个学生对她说:我要是您的女儿多好啊!我的学****肯定会很好的。
  听着孩子这些肺腑之言,武老师很激烈,因为她知道这些学生像爱他们的妈妈一样的爱她。这让她深刻感受即使付出的再多,也是值得的,因为情感就是学生学****的动力。
  为了带好毕业班,她拒绝当家教,却用休息时间给自己班的学生义务补课。就是这个女生董某,武老师除了在生活上关切照看她,还在假期里把她带到家里补****功课,一补就是一天,并且留她一起吃饭,这才有了上文这一幕。补课取得了很好的效果,这个女孩的成果达到了及格,而且其他科目也有了很大进步,她不仅学****进步了,而且还主动帮助其他同学,成为班里一名班干部,帮助老师管理班级,成为老师的得力助手。武老师因此受到家长和学生的好评。