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优秀的少先队员个人主要事迹材料
　　篇一：优秀少先队员主要事迹材料
　　xxx，男，现年12岁。六(x中队小队长。在学校里，每逢有人提起他，大家总要翘起大拇指赞扬。)
　　一、得才兼备，屡获佳绩。
　　xx同学酷爱祖国，勤奋好学，把自己的志向给予实际行动。从入学以来，他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化和帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐，尊老爱幼;他不满意于课本学问，还大量阅读一些有益的书籍，以开阔自己的视野、增长自己的学问，遇到难题就虚心向老师请教或自己查阅资料解决。他酷爱数学，从小就对数学一见钟情，经常遇到一些数学难题，但他从不放弃，从不气馁，仍旧刻苦钻研，甚至有时竟然废寝忘食!就是这股不服输的韧劲，让他成为了小数学家。一分耕耘一分收获，几年来，该同学多次获得表彰，。在成果面前，他从不傲慢，常说，这算不了什么，仍不断努力前进，追求更高的目标。
　　二、老师的好助手，同学的好榜样。










　　xx同学从小受到正确思想的教化和熏陶，像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下强壮地成长。六年来，他作为小队长，勤勤恳恳地为集体，为同学服务，成为老师的好帮手，如每天督促同学佩戴红领巾、校卡;帮助老师组织班级纪律;检查卫生、平安等状况。对老师交给的任务，他总能做得井井有条。作为大队委员，他常常帮助大队辅导员，主动参与学校大队部组织的手拉手，献爱心，学雷锋，雏鹰假日小队等有益活动。他到处以身作则，团结友爱，给同学们树立了良好的榜样。老师常夸他是一名挺懂事的小大人。他上学从不迟到、早退或逃学;上课仔细听讲，独立思索，主动举手发言，敢于质疑，仔细、按时完成各科作业，成果优异。学校开展与陋俗告辞的活动，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，他勇于上前指正。他常常主动关切班上学****较差的同学，在他的热心帮助下，班上几名学****较差的同学各方面都有较大的进步。
　　三、父母的好帮手，社会的好公民。
　　xx同学的父亲是一名种地农夫，很少在家，家里的活都压在母亲肩上。他虽然是独生子，但是为了减轻母亲的负担，经常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。他说：爸爸、妈妈为了这个家，为了供我上学，每天都起早贪黑，太辛苦了，我已经长大了，可以为他们做点儿事了。看到儿子那么懂事，父母的脸上经常挂满华蜜甜蜜的