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文档介绍:1
小学二年级语文教案——复习二
  知识目标
  1、复习、区别音相近的声母。
  2、复习本单元内学过的9个字,并用它们组词。
  3、朗读本单元要求认识的字组成的新词,增加词汇量。
  4、读字、词语、句子
1
小学二年级语文教案——复习二
  知识目标
  1、复习、区别音相近的声母。
  2、复习本单元内学过的9个字,并用它们组词。
  3、朗读本单元要求认识的字组成的新词,增加词汇量。
  4、读字、词语、句子,使学生能体会字、词、句的关系。
  能力目标
  1、学会看图写句子,训练学生观察、思维、口语及书面表达能力。
  2、培养学生独自朗读、背诵的能力。
  教学重点
  复习音相近的声母,继续复习巩固汉语拼音。
  教学难点
  复习字词,帮助学生积累词语。在学习词的基础上进一步学句,提高学生观察、思维及表达能力。
  教学方法
  学生练习为主、教师辅导
  教学准备
  小黑板、幻灯片
3
  第二课时
  (完成第一至四题)
  一、练习第一题
  1、自由读每个字的汉语拼音。
  2、把声母相同的归类。在全班汇报,教师出示小黑板进行纠正。
  3、照着小黑板上面的字读,如有错误通过比较、区别进行纠正,加深印象。
  二、练习第二题
  1、先把方格里的字读读。
  2、请同学口头组词。(互相交流)
  3、把词写在( )里。同桌同学互相检查。
  答案:
  碧绿、碧玉、绿树、天山、山水、树阴、树叶、绿叶、绿阴
  三、练习第三题
  1、自由读题中要练习的10个词语。
  2、小组里朗读词语。全班齐读词语。
  3、简单说说词语的意思。
  四、练习第四题
  1、读题目要求,这一题共有四组,用字组词再造句。巩固学过的字词,理解字、词、句之间的关系。
3
  2、学生逐题读字、词、句。目的是要把学过的字音读准。如惜读第一声,四个句子都是陈述句,读句要清楚,语气要平缓。先自由读,再指名读,师生评议。
  第二课时
  (完成第五、六题及写字训练)
  一、练习第五题
  1、先读题目,再说说

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