文档介绍：1
小学二年级语文莺教案
目标：概括文章内容，品味优美语言
重点：品味优美语言
难点：生动说明与平实说明的区别
设想：主问题式
课时：1 课时
程序：
㈠导入：
21世纪世界
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小学二年级语文莺教案
目标：概括文章内容，品味优美语言
重点：品味优美语言
难点：生动说明与平实说明的区别
设想：主问题式
课时：1 课时
程序：
㈠导入：
21世纪世界主题是人与自然的和谐共处，其中一个重要方面便是人与动物的关系。鸟类是人类的朋友，这是我们常说的话题，那么你对我们的这类朋友了解多少呢特别是对鸟类的莺科大家族了解吗
㈡精读谭文，整体感知。
快速阅读课文，看谁能又快又准地说出文章介绍了莺的哪些特性（直接在段中找关键句、关键词、概括）。
㈢细读课文，分析文章、品味语言。
1、用自己的语言介绍莺。
2、比较练习三中的《大百科全书middot;生物学》对莺的介绍。
（以上明确生动说明与平实说明的区别）
2
3、课文是怎样把莺介绍得生动活泼，趣味盎然的呢试找出一个方法来，越多越好
①描写
②拟人
③感情：开头引出春的使者，杰出的歌唱家;;;;莺；第二段写到也最惹人喜爱;;;;大量褒义词;;;;结尾把这种喜爱之情推到极点。
④丰富的词汇
㈣小结：
优美生动的语言正是本文一大特色，让我们在学习过程中也不知不觉地喜欢上了这位朋友。这也正是科学小品文的特点，既具有知识性、科学性，也具有生动性、趣味性。这一特点在其前面一课及将要学的《数字杂说》中都有鲜明体现。
㈤练习：
学习本文写法，介绍你喜爱的一种小动物。
附：板书设计
作业设计
思路：以读写为主，立足课内，放眼课外，分层设计。
内容：
一、基础题
3
1、注音（见提示）
2、作家作