文档介绍：并且对于大多数学生而言
【摘 要】高中学****任务比较繁重,并且对于大多数学生而言,高中政治是较为枯燥的一门学科。如何掌握有效并且高效的教学方法是每一位高中政治教师必须了解的教学责任。而随着新课改教学理念的提出,传统的教学方并且对于大多数学生而言
【摘 要】高中学****任务比较繁重,并且对于大多数学生而言,高中政治是较为枯燥的一门学科。如何掌握有效并且高效的教学方法是每一位高中政治教师必须了解的教学责任。而随着新课改教学理念的提出,传统的教学方法已不再适用于现阶段的高中教学。因此,每一位教师都应更新自己的教育理念,改变自己传统的教学方法,寻求最适合现阶段高中政治的教学方法。
【关键词】高中政治 教学方法 探讨
中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:.1672-
高中政治较初中政治而言更加抽象,更加复杂。很多高中政治教师认为学生学****高中政治仍然需要死记硬背,只需要把知识点记到大脑中,就能拿高分,这样的教学方法不仅严重摧毁了学生学****政治的兴趣,还无法保证学生取得良好的学****效果。相比初中生,高中生知识积累更全面,思维更抽象,更活跃,传统的教学方法已不能满足他们学****的欲望。因此,我们要探讨、寻求出最适合于高中政治的教学方法。
一、更新教育理念
在教学中,教师是学生的引导者。学生的学****成绩直接受教师教育理念和教学方法的影响。教学方法是影响学生学****成绩的直接途径,而教育理念是影响学生学****成绩的灵魂。我们教师无论采用何种教学方法,都必须基于先进的教育理念。只有持有先进的教育理念,才能探讨出先进的教学方法,才能引领学生高效地学****虽然新课程理念已提出多年,但很多高中政治教师仍然保有传统的教育理念。即认为,政治的学****就应该死记硬背,教师的任务就是“满堂灌”,也就是教师把自己该讲的知识点照本宣科地传授给学生,学生的任务就是牢记这些知识点。而政治教师都知道,以这样传统的教育理念进行教学,学生的学****积极性并不高,并且整个课堂气氛并不活跃,处于一种压抑的气氛之中,学生认为学****是一件无趣、乏累的事,教师也把教书当成一项枯燥的任务。设想一下,如果高中政治教师更新自己的教育理念,活化自己的教学思想,把上课当成一门艺术,不要再把学生当成“填鸭式”的对象,而引导学生做学****的主人,让学生全程参与教师的教学,一定会取得良好的教学效果。
比如,在讲《储蓄存款和商业银行》这一板块时,很多高中政治教师的教育理念还是只以教科书上的文字为载体进行教学,并督促学生识记相关知识点。在教师传统的教育理念的影响下,通过这一节课,学生只能学到储蓄存款的含义,分类及特点,利息的含义和计算方法以及商业银行的含义等相关知识点。而无法培养学生分析问题,参与经济生活的能力。
众所周知,高中政治的学****不再局限于知识点的记忆,而在于培养学生分析问题、解决问题的能力以及逻辑思维的培养。《储蓄存款和商业银行》这一板块和实际生活息息相关,政治教师就可以更新自己的教育理念,改变教学方法,在讲这一部分时和现实生活紧密联系在一起。储蓄存款和商业银行对于还没踏入社会的高中生是特别陌生的,即使教师不费口舌地不断讲解相关专业知识,想必很多学生也无法理解其中的内涵。基于此