文档介绍：中班安康教案反思《白白的牙齿》
【设计意图】中班的幼儿随着年龄的增长对周围事物充满了好奇急于想去探究和体验,却往往无视了自身的安全。春天的到来，天气一会热,一会冷，很多小朋友感冒生病时会把药带到幼儿园让老师给他吃，有些幼儿看见中班安康教案反思《白白的牙齿》
【设计意图】中班的幼儿随着年龄的增长对周围事物充满了好奇急于想去探究和体验,却往往无视了自身的安全。春天的到来，天气一会热,一会冷，很多小朋友感冒生病时会把药带到幼儿园让老师给他吃，有些幼儿看见看看我们的小药箱里放着五颜六色形态不一的药品,觉得别人吃药很好玩，回家叫妈妈也往幼儿园给他带药，针对这一情况,我觉得有必要让幼儿理解一些药品的常识和吃药的安全，帮助幼儿建立正确的安全观念，进步幼儿自我安全保护意识。所以我设计了此次安全活动-—《安全用药》。
【活动目的】
1、懂得生病时要根据医生的诊断服药，不可以乱吃药.
2、通过在小医院的情境中互相讨论，积累生活经历，增强自我保护意识。
【活动准备】
搜集一些常见的药品：创口贴、含片、板蓝根、感冒药、退烧药、眼药水等。白大褂、听诊器。
【活动过程】
1、通过故事导入，引起幼儿的兴趣。
“大森林里的小松鼠生病了肚子疼的厉害,于是它到森林小医院想找象医生看一看，可是象医生去给小鹿输液了没在家,请小猴子给它看门，小猴子看着小松鼠难受的样子，便从药柜里拿了一盒药说上次我感冒时象医生就是给我吃这样的药，病就好了,如今，你把这个药吃下去，肚子就会舒适的。
提问：(1）小松鼠能吃这种药吗？为什么？
幼：不能,因为吃药必须让大人看着。
幼:因为小猴子是感冒，小松鼠是肚子不舒适
幼：吃下去会中毒的。
（2）你自己在家生病了能随意找药吃吗，应该怎么做？
幼:不能,打 给爸爸妈妈.
幼:叫自己认识的邻居带着去医院。
幼:打 120.
小结:药物种类很多，每一种药都有不同的用法来治疗一个病。
2、认识几种常见的药品，并能对症下药.
出示红药水、创口贴：这个红红的水有什么用？这个胶布又有什么用呢？( 磕破皮擦的，贴伤口的。)
出示眼药水：这个小小的瓶子里装的是什么呀?有什么用？（眼睛不舒适时点的眼药水)
3、幼儿共同讨论生病吃药时要注意些什么？
(1）要听医生的话。
（2)吃药时要有大人帮助，小朋友不能自己拿药、自己吃药。
小结：不同的病会有不同的治疗方法,假设生病乱吃药,病会越来越严重，假设没病吃药