文档介绍：课前复****看谁背的快！
一、软体动物的主要特征：
（1）柔软的身体表面有________ ；
（2）大多具有________ ；
（3）运动器官是________ ；
二、举例：
你所知道的软体动物有________， ______课前复****看谁背的快！
一、软体动物的主要特征：
（1）柔软的身体表面有________ ；
（2）大多具有________ ；
（3）运动器官是________ ；
二、举例：
你所知道的软体动物有________， ________， ________等
外套膜
贝壳
足
石鳖
蜗牛
乌贼
蝴蝶
蚂蚁
这是采蜜的“蜜蚁”
蜘蛛
学****目标
，说出蝗虫的身体结构有什么特征？
，概述昆虫的基本特征；
；
？它们与人类的生活有什么关系？
头部
胸部
腹部
9
8
7
6
5
4
3
2
单眼
复眼
口器
前足
中足
气门
后足
翅
1
触角
感觉、摄食
运动
呼吸
小组讨论
捉两只蚱蜢，将其中一只的头浸在水中，胸腹部露在外面，另一只胸腹部浸在水中，而头露在外面，如图:
观察甲和乙哪一只先死亡。
乙先死亡。
、________、________三部分
二．蝗虫的________部：
：________________
：分为________单眼和________复眼
：________
三．蝗虫的________部：着生有运动器官：________足，善于________；________翅，适于________。
四．蝗虫的________部：着生有呼吸器官：____ ____，气体从________进出。
五．昆虫的体表有________，其作用：________内部器官，防止_______________。
头
胸
腹
头
触 角
三个
一对
口器
胸
三对
跳跃
两对
飞行
腹
腹
气管
气门
外骨骼
保护
体内水分蒸发
总 结
学****目标
，说出蝗虫的身体结构有什么特征？
，概述昆虫的基本特征；
；
？它们与人类的生活有什么关系？
昆虫的基本特征：有一对_____ ___，三对____ ____，两对__ _____。
触角
足
翅
看它们的颜色多好看，这是不同种类的蝗虫。
“金龟子”
长角的甲壳虫“独角仙”。
甲壳虫
蚂蚁
这是采蜜的“蜜蚁”
蜘蛛
学****目标
，说出蝗虫的身体结构有什么特征？
，概述昆虫的基本特征；
；
？它们与人类的生活有什么关系？
：体表有坚韧的________，________和________都分节。
：____ ____属于_____ ___。
外骨骼
身体
附肢
昆虫
节肢动物
学****目标
，说出蝗虫的身体结构有什么特征？
，概述昆虫的基本特征；
；
？它们与人类的生活有什么关系？
虾
蟹
蜈蚣
蝇
虻
蚊
节肢动物与人类的关系
：
：虾、蟹等
：蝎、蜈蚣等
：果蝇等
：
传播疾病：蚊、蝇等
课堂小结
1、昆虫是种类最多的一类动物，已知的种类超过100万种。
2 、蝗虫的身体分为头 、胸 、腹三部分，感觉器官有一对触角，三个单眼和一对复眼，用口器摄食，气管呼吸，气体从气门进出
3、昆虫的基本特征：头部有一对触角，胸部有三对足和两对翅，身体表面有外骨骼 。
外骨骼有保护内部器官、防止体内水分蒸发的作用。
4、节肢动物的共同特点是: 体表有坚韧的外骨骼 ；身体和附肢都分节 。
检查
1、____是种类最多的一类动物，已知的种类超过100万种。
2、蝗虫的身体分为____ 、 ____ 、 ____三部分，感觉器官有一对____，三个____ 和一对 ____ ，用____摄食， ____呼吸，气体从____进出。
3 、昆虫的基本特征：头部有一对____ ，胸部