文档介绍：新时代高中生三观教育策略
摘 要:普通高中思想政治新课程标准,对高中思想政治教学工作提出了新的要求,新版高中思想政治教科书内容出现了新的变化,高中思想政治教学迎来了发展的新时期。但是,促进高中思想政治教学,也面临着一些新的问新时代高中生三观教育策略
摘 要:普通高中思想政治新课程标准,对高中思想政治教学工作提出了新的要求,新版高中思想政治教科书内容出现了新的变化,高中思想政治教学迎来了发展的新时期。但是,促进高中思想政治教学,也面临着一些新的问题。主要从高中生世界观、人生观和价值观(以下简称为三观)存在的问题及提高“三观”的策略方面进行探讨。
关键词:高中生;三观教育;策略
当今时代,经济全球化浪潮深入推进,知识更替日新月异,我国高中思想政治课教育教学进入新时期,表现出知识性、理论性和实践性的特点,面对紧张的高中教学任务,高中思想政治教学任务越来越重。但是,家长、教师、学生将目光聚焦在追求学生成绩上,对学生的世界观、人生观和价值观培养时常疏忽,导致部分高中生思想偏离正道,偶尔出现偏激行为,严重影响了高中生学****成长。本人结合教学实践,针对性提出几条建议和策略,供同行参考。
一、高中生三观存在的问题
。在高中思想政治教学中,本人发现部分学生的世界观、人生观和价值观模糊,主要表现为:整天无所事事、学****不积极、思想懒惰、行为卑劣、行事莽撞、容易与人发生冲突等行为,这些学生既没有人生规划,也没有学****目标,对社会认识显得极端偏见,也没有自己的远大志向。
。本人调查发现,很多家长都是白天紧张工作,晚上才能回家,父母和孩子相处的时间并不多,家长和孩子平时很少沟通,家长不懂孩子的内心世界,学生不理解家长的工作生活。
在一些寄宿制学校,由于学校实行封闭式管理,周末学生才能回一次家,家长只在乎学生成绩的提高,或者只在乎孩子的吃、穿等在校生活情况,很少关注学生的三观及精神方面的问题,导致家庭缺失对学生的三观教育。
。在高中教学的过程中,我们要注重学生的德智体美劳全面发展,积极培养新时代的建设者和接班人。但是针对高中生来说,无论是学校还是班级,更加注重学生的学****成绩,对于学生的三观问题往往都不够重视,学生就像学****机器,家庭、学校、家长、社会各方只顾学生满脑子塞进了多少知识,每次考试后各门功课的成绩增长了多少,很少有人关注学生的世界观、人生观和价值观问题。这样一来,忙碌的高中學****阶段,三观问题成为被疏忽的漏洞。
学校承担着为祖国培养人才的重任,学生要实现健康成长和长远发展。所以,高中生三观教育显得极为重要而迫切。
二、高中生三观培养的策略
,明确学生的世界观。高中政治教学中,马克思主义理论教学占据了重要部分。但是,马克思主义基本理论在高中思想政治教学中是一个难点,教师要引导学生从世界观到方法论进行学****讨论,将马克思主义的基本原理和学生的具体实践相结合,学会以马克思主义世界观和方法论的眼光看问题,引导学生应用正确的思想解决矛盾和问题,提高学生做人处世的能力。
,培养学生正确的人生观。高中思想政治课本内容丰富、理论性强,对世界观、人生观和价值观