文档介绍：Unit 4 what's the best movie theater
单元
名称
Unit 4 what’s the best movie theater 
课时安排
教学
目的
1．学****进展简单的比较并表达自己的好恶E-A—T—E-R， theater。
教学环节
突出内容
老师活动
学生活动
说明
（升调和降调各读一遍。)
Ss: theater↗, theater ↘.
在屏幕上呈现单词：cinema 和老师读单词时的口形。
老师手里拿着单词卡“quality”走到一位学生面前，问:T:S5， please. Can you read the word and tell us the Chinese meaning?你能读这个单词并告述我们它的汉语意思吗? 
S5： C—I-N—E-M-A, cinema .
   汉语意思“电影院 ”
T: Read after me。 C—I—N-E—M—A， cinema.
Ss： C—I—N—E—M-A， cinema。
Ss: cinema.↗， cinema。
教学环节
突出内容
老师活动
学生活动
说明
（升调和降调各读一遍。）
↘.
在屏幕上呈现单词：radio 和老师读单词时的口形.
 
 
 
T： Can you read this one and tell us the Chinese meaning?老师呈现单词卡片“radio” : S6, please。
S5： R-A-D—I-O, radio。
   汉语意思“无线电；无线电播送 ”
T： Read after me。 R—A-D-I-O， radio.”（升调和降调各读一遍。）
Ss： R-A-D—I—O， radio.
Ss: radio↗, radio↘。
呈现radio station
T： Can you tell us the meaning of this phrase？S1， please。
S1： “radio station” 的汉语意思
教学环节
突出内容
老师活动
学生活动
说明
“无线电台"
T: 电视机前的同学请跟我一起读.?Read after me。 ”Radio station， radio station."
Ss： Radio station, radio station 。
在屏幕上呈现单词：teen 和老师读单词时的口形。
 
老师手里拿着单词卡“teen”走到一位学生面前，问：T:S2, please。 Can you read the word and tell us the Chinese meaning?你能读这个单词并告述我们它的汉语意思吗？
S2： T—E-E-N, teen。
   汉语意思“青少年（13-19岁)”.
教学环节
突出内容
老师活动
学生活动
说明
T： Read after me。 T—E—E-N， teen.”（升调和降调各读一遍.）
Ss: T-E-E—N, teen.
Ss: teen↗， teen↘。
在屏幕上呈现单词：bargain 和老师读单词时的口形。
 
老师手里拿着单词卡“teen”走到一位学生面前，问：T:S3， please。 Can you read the word and tell us the Chinese meaning？你能读这个单词并告述我们它的汉语意思吗？
S2: B-A—R—G—A-I—N, bargain。
   汉语意思“特价商品;廉价货"
T: Read after me. B—A—R-G—A—I—N, bargain。”
Ss: B-A-R-G-A-I—N , bargain。
教学环节
突出内容
老师活动
学生活动
说明
（升调和降调各读一遍。）
Ss： bargain↗, bargain↘.
在屏幕上呈现单词：delight 和老师读单词时的口形.
 
T： Can you read this one and tell us the Chinese meaning?老师呈现单词卡片“delight” : S4 please.
S2： D—E-L-I-G—H—T, delight。
   汉语意思“欣喜;快乐；愉快”
T： Read after me。 D-E-L—I-G-H-T, delight.”（升调和降调各读一遍。）
Ss： D—E-L-I—G—H-T, delight.
 
Ss： delight↗， delight↘.
教学环节
突出内容
老师活动
学生活