文档介绍：对照准则条例从思想上查找问题最近,实小教育集团全体党员干部教师都在认真学****中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,并对照着条款认真研读分析,查找自身不足,列出问题清单。学****贯彻、落实《准则》和《条例》活动渐入佳境。《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》是党员干部的自律纲领。两项法规一正一反、相互配套,《廉洁自律准则》坚持正面倡导、重在立德,是党员和党员领导干部能够看得见、够得着的高标准;《纪律处分条例》围绕党纪戒尺要求,开列“负面清单”、重在立规,划出了党组织和党员不可触碰的“底线”。下面我谈谈自己的学****体会: 一是面对史上“最严的党纪”,我们党员干部要心存敬畏, 深入学****熟记于心,全面、透彻、深入地领会其精神实质。只有深入学****领会要义,把握实质,才会有思想境界的提升,才能心怀戒惧,行有所止,才会心胸坦荡,光明磊落。二是要严格遵守党章,牢固树立坚持以党章为遵循,坚决维护党章权威。在学校党支部的开展活动中,要坚持引导广大党员、干部自觉学****党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。坚定信念, 锤炼意志,增强免疫力,真正做到理想信念不动摇,大是大非不糊涂,党性原则不丧失,党的纪律不触犯。三是坚持问题导向,严守政治纪律和政治规矩。增强纪律观念,是加强党的纪律建设的基本环节,是检验党员党性强弱的重要标志之一。要从自身做起,模范遵守党纪,带头践行廉洁自律规范,做群众的表率。我们要做遵守纪律的模范,仅仅具有觉悟是不够的,更重要的是身体力行,在日常言行中,在纪律面前不越雷池半步。通过学****准则》和《条例》,我们更要加充分认识到廉洁和纪律的重要性,更加清晰认识到什么能做,什么不能做。我们作为一党员干部教师,严谨是应具品质,在工作上始终把“严谨”二字悬于脑际,慎言、慎行、慎独、慎思。加强自律自警意识,切实转变观念,树立依法、依规工作的意识。对照《准则》自省,以《条例》为镜,从思想上、行动上做名副其实的优秀共产党员。四是日常生活中,对照检查,自律自警,守住“底线”。《条例》明确了哪里是不能入的“禁区”,哪些是不能触的“高压线”。如果党员干部财迷心窍、官迷心窍、色迷心窍,走入禁区,触动“高压线”,就必然受到党纪国法的严厉惩罚。我们党员干部只有在日常生活中,经常用党的纪律作为镜子来正视自己,才能防微杜渐。不该有的想法坚决不想,不该办的事情坚决不办,不该拿的东西坚决不拿,不该去的地方坚决不去;不做亏心之事,不动害人之心,不受无功之禄,不贪无功之赏;不失举止之态、不失人格之言、不失行为之信,在生活小节上严格自律,守住底线。最后,我们要联系学校实际,认真梳理完善好各项规章制度, 组织全校教职工认真学****明确作为一个教师应该守住的“底线”,形成“讲规矩、守纪律”的良好风尚。学校要以学****廉洁自律准则》和《纪律处分条例》活动为契机,积极回应人民群众的关注与期盼,加强教师职业道德建设,坚持标本兼治、齐抓共管,严肃查处极少数在职教师有偿家教和收受礼品礼金行为, 有效遏制在职教师有偿家教、违规收受礼品礼金现象,努力维护教师形象,时刻记住党的政府的重托,真心实意为加快学校发展、为教师和学生服务,创建崇川教育品牌。我们党员教师也应该从自身做起,查找自己有没有触碰到“底线”,给自己划好“警戒线”。要耐得住清贫,树立正确的利益观,弘扬“捧出一颗心来, 不带半根草去”的