文档介绍：幼儿园小班足球体育游戏案例
小班上学期趣味足球游戏
游戏1：会跳的足球
目标：尝试用多种方式让足球跳动起来，体验玩球的乐趣。
准备：网兜。足球
玩法：幼儿尝试用多种方法让足球跳动，尝试借助网兜颠球。
游戏2：和足球宝
幼儿园小班足球体育游戏案例
小班上学期趣味足球游戏
游戏1：会跳的足球
目标：尝试用多种方式让足球跳动起来，体验玩球的乐趣。
准备：网兜。足球
玩法：幼儿尝试用多种方法让足球跳动，尝试借助网兜颠球。
游戏2：和足球宝宝赛跑
目标：在跑动中感受球的滚动，体验球滚动带来的乐趣。
准备：足球
玩法：幼儿探索用不同方法让足球滚动，并追上滚动的足球。
游戏3：新版老鹰抓小鸡
目标：，初步了解足球场地，知道中圈和球门区的位置。
，体验游戏的乐趣。
准备：足球中圈场地、足球
玩法：老师扮演老鹰，小朋友扮演小鸡，老鹰睡觉时小鸡自由活动，老鹰说“我饿了，要吃小鸡”时小鸡迅速跑到球场中圈内。老鹰走后小鸡走出中圈寻找食物（足球），老鹰回来时再次带球躲到中圈。重复游戏
游戏4：动物喂食
目标：在送食和喂食的情景游戏中，感受运球和踢球的快乐。
准备：足球、球门
玩法：教师创设给小动物喂食的情景，将幼儿分组。幼儿人手一个足球，比赛用脚运球将食物运到球门里，在球门前制定标志线，幼儿需要在标志线前进行喂食。
游戏5：木头人
目标：，按指令带球行进和停止。
，感受游戏的乐趣。
准备：足球、球场场地
玩法：幼儿人手一只球，用脚从球场一遍运球到另一边，运球时念儿歌“山山山，山上有个木头人，不会说话不会动，动动就来大灰狼。”儿歌念完幼儿立即双脚夹球停住（熟练后变为单脚停球。）老师扮演大灰狼抓走没停住球或丢了球的小朋友，他们停止游戏一次。游戏继续，直到所有小朋友把球运到球场另一边。游戏视情况重复。
游戏6：企鹅运球
目标：，初步感受脚弓停球。
。
准备：足球
玩法：教师创设情境，幼儿学****小企鹅，双脚八字分开，学企鹅走路的同时运球，可以进行比赛，看谁运球最快或最像小企鹅。