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蛤蟆爷爷的秘诀.docx

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蛤蟆爷爷的秘诀.docx

上传人:xxj165868 2022/4/1 文件大小:13 KB

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文档介绍

文档介绍:中班绘本教案:蛤蟆爷爷的秘密
执教者:喻震亚
活动目标:
  1. 通过观察、猜想的方法,帮助幼儿了解故事内容,初步体会故事角色的情感变化。
2. 理解故事中的秘诀,鼓励幼儿遇到困难、危险时勇敢、机智地中班绘本教案:蛤蟆爷爷的秘密
执教者:喻震亚
活动目标:
  1. 通过观察、猜想的方法,帮助幼儿了解故事内容,初步体会故事角色的情感变化。
2. 理解故事中的秘诀,鼓励幼儿遇到困难、危险时勇敢、机智地面对。
活动准备:PPT
活动过程:
  一、导入
  : 今天,老师带来了一本有意思的故事书,我们一起来看看这是关于谁
  的故事?(播放幻灯1)
  :这是一对感情非常好的爷爷和孙子,看起来蛤蟆爷爷好像在对小蛤蟆说话,他们会说些什么呢?我们一起去故事中找找答案吧。(播放幻灯2)
  二、分段播放课件,幼儿猜想故事梗概。
  (一)、遭遇大蛇
  1.师:有一天,蛤蟆爷爷和小蛤蟆在森林里散步。蛤蟆爷爷告诉小蛤蟆,在森林里有很多饥饿的敌人,会来吃我们。爷爷有对付他们的秘诀哦!还没说完,草丛里出现了一个可怕的脑袋。它会是谁呢?(播放幻灯3)幼儿猜测。
  2.师:我们一起看看到底是谁。(播放幻灯4)噢!原来是一条大蛇!看!大蛇吐着信子,咝咝地说:我要把你们当午饭吃了。小蛤蟆听到了是怎么做的?(播放幻灯片5、6)
  :你是怎么看出来的?(引导幼儿从小蛤蟆的表情、动作来回答。)
  4.师:面对像蛇这么危险的敌人时,小蛤蟆逃走了,蛤蟆爷爷会怎么做呢?
  我们一起来看看蛤蟆爷爷到底是怎么做的?(播放幻灯7)
  ?(引导幼儿观察蛤蟆爷爷的手、肚皮、嘴巴。)
  :嗯。蛤蟆爷爷露出了凶狠的表情,使劲地吸进好多空气,把自己的身体越鼓越大。就这样把大蛇吓跑了。
  ?(引导幼儿说出蛤蟆爷爷--"勇敢"。)
  :蛤蟆爷爷用自己的行动告诉小蛤蟆对付敌人的第一个秘诀:勇敢。(播放幻灯片8)
  :爷爷,你真勇敢!
  (二)遭遇鳄龟
  1.师:蛤蟆爷爷刚把大蛇赶走,正要跟小蛤蟆说说对付敌人的第二个秘诀时,草丛里又出现了一个可怕的脑袋,它会是谁呢?(播放幻灯9)幼儿猜测。
  :会是比大蛇还可怕的动物吗,我们放大了看一下。(播放幻灯10)噢!原来是鳄龟!鳄龟非常饿,看到蛤蟆爷爷和小蛤蟆就恶狠狠地说:"喂,蛤蟆,我要把你们当点心吃了。"(播放幻灯片11)
  3.师:小蛤蟆听到了是怎么做的?(播放幻灯片12)(引导幼儿从小蛤蟆的表情、动作来回答)
  4.师:看到比蛇还要大好多、特别凶狠的鳄龟,小蛤蟆忘记了勇敢,又一次逃走了,蛤蟆爷爷是怎么做的?(播放幻灯13)你看到了什么?
  :蛤蟆爷爷在和鳄龟说什么呢?(幼儿猜想)
  :你们的猜想让我觉得蛤蟆爷爷不仅勇敢,还特别聪明。那我们一起来看看蛤蟆爷爷到底用了什么秘诀。蛤蟆爷爷面对比大蛇还可怕的鳄龟时,还是那么勇敢地站出来保护小蛤蟆。他凑近鳄龟的耳朵低声地说:"鳄龟先生,你想吃大餐吗?告诉你,刚才有一条又肥又嫩的蛇游过去了,你赶紧追,还能追得上。"说着,还给鳄龟指了方向。(播放幻灯13上的对