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新老教师结对帮扶方案(共4页).doc

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新老教师结对帮扶方案(共4页).doc

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新老教师结对帮扶
实 施 方 案
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新老教师结对帮扶
实 施 方 案
一、指导思想
为了贯彻落实科学发展观,积极推进我校“融入教师、走进课堂、贴近学生”主题活动,努力营造有助于教师专业成长的良好氛围和健康有序的教研文化,以逐步改变教师的教学行为,优化课堂教学,提高教学质量,制定本结对帮扶方案:
二、工作重点
1、引导青年教师了解我校中老教师的光荣传统和丰富的教育教学经验,树立热爱教育、热爱龙小、热爱学生的思想,确立为教育事业奋斗终身的远大志向。
2、引导青年教师学****校纪校规,培养遵章守纪的良好意识和****惯。
3、引导青年教师继续加强教育理论和业务学****加强理论和实践的学****不断提高教育教学能力。
4、引导青年教师在学****优良教育教学经验的同时,能够不断创新。为青年教师展现自己的风采搭建一个平台,提升师德、师品、师艺。
三、具体要求
(一)对年轻教师的要求:
1、树立热爱学生,一切为了学生服务的思想,不体罚、侮辱学生。
2、经常主动请教指导老师。
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3、认真学****业务知识,认真阅读教育、教学杂志和文章,尤其加强对新课程标准的研读,并做好必要的读书笔记。勤于动笔写教学反思,积累自己的教学感受。(要有专用的业务学校笔记、每学期期末写一份学****心得体会。)
4、熟知本学科课程标准,要钻研教材,跟随业务指导老师的指导初步确定自己的教学研究方向,第一学期可以在指导老师的指导下,对此有初步的了解。第二学期能基本拥有自己的独到之处。
5、努力上好每堂课,并请指导老师听课、评课,一学期至少上好一堂公开课,认真听指导老师的示范课。对比差距,寻找适合自己的教学途径,形成自己的教学风格。(与指导老师的业务交流每周至少1次,每周听指导老师上课至少2节,并做好听课记录和学****笔记等。)
6、要虚心学****其他教师的课堂教学,取长补短。每学期听课不少于15节。对指导老师的课应该随时进班听,听完课后虚心向指导老师请教,并做好详细记录。
7、必须按规定认真参加各级进修培训工作。鼓励继续在业余时间对自己所教学科进行充电或学历提升。
(二)对指导老师的要求
1、指导老师主动关心青年教师的政治思想,以自身的良好素质去影响、引导青年教师发扬爱岗敬业精神,热爱教育教学工作。
2、指导老师要本着对学校发展负责、对青年教师的成长负责的高度的责任感,根据学校对年轻教师的具体要求,认真做好全面的指导和督促工作(如:指导备课、上课、课后反思、
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