文档介绍：高中语文作文写作技巧高中语文作文写作技巧一、审题确定内容范围有的题目,对写作内容做出规定。所以, 审题时,要确定题目规定的内容范围: 记人的,要记什么人;叙事的,要叙什么事;写景的,要写什么景;状物的,要状什么物,等等。二、立意立意,就是确定文章的主题,明确文章所要反映的中心思想。文章立意, 应该有提炼生活的基础, 要努力把生活中某些根本性的东西反映出来。为了达到这一目的,必须努力做到正确、集中、新颖、深刻。立意正确是作文的根本要求。我们常听说某某的文章很有思想性, 这主要是取决于作者创作立意的深刻性。一般说来, 我们作文的立意都应该是积极、健康的,力求反映生活中的本质内容,要有一定的社会普遍性。也就是说, 文章的主题, 应该是大家能够认可或是积极倡导的。三、拟题拟定文章题目,是写作文之前首先要确定好的事,就像我们在开始做一件事之前, 要先“拿定主意”一样。文章题目能反映出写作的出发点和动机。通过文章题目, 读者可以基本认清文章要表达的主题和主要内容。文章的拟题, 要高度精练地概括出文章的核心内容, 既要准确, 又要力求生动, 这样才能引人注意, 激起读者的兴趣。根据表达内容的需要,文章拟题大致可以分为以下几种类型。写作时,大家可以根据实际情况灵活运用。四、选材作文选材,应围绕以下五个方面进行: 一、作文要学会积累(一) 语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇, 不仅指词、短语的总汇, 还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二: 第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊, 并做好读书笔记, 把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上, 也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言, 并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话就能出口成章,作文就会妙笔生花。(二) 要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材, 每到作文时就去搜肠挂肚, 或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活,并与写生、、写日记、写观察笔记等形式, 及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节,把握人、事、物、景的特征。这样,写出的文章就有血有肉。(三) 要加强思想方面的积累。观点是文章的灵魂。文章中心不明确, 或立意不深刻, 往往说明作者思想肤浅。因此, 有必要建立“思想库”。方法有二: 第一要善思。“多一份思考,多一份收获。”平时要深入思考, 遇事多问问“为什么”、“是什么”、“怎么样”。这样就能透过现象看本质。还要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。第二要辑录, 也就是要摘录名人名言, 格言警句等。总之, 作文要加强积累,建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库, 并要定期盘点、整理、分门别类,且要不断充实、扩容。二、写好作文先学会观察(一) 观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来: 用耳朵去聆听, 用身体去感受, 更重要的是要用心、用脑去思索, 这样的观察才会更加细腻、深刻。(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好: 好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多,思索的也挺多, 但是不善于随时记下来, 这样就会使观察到的材料付之东去,