文档介绍：宁静致远小语工作坊负责人:孙丽英省略号……有的表示引文中省略的部分;有的表示话没有完全说完的;还有的表示断断续续的话语中的停顿……在文章中恰当地使用省略号,是表情达意的需要, 是作者有意留下的空白。对于这些空白,我们可以对此进行补位达到语用训练的目的。《穷人》一文中,多处使用了省略号。弄清每处省略号的用法,有助于我们体察人物的内心活动,了解人物特点,从而更加明确文章的中心思想。第一处: “古老的钟嘶哑地敲了 10下, 11下……始终不见丈夫回来。”这里的省略号表示略去的是古钟敲击声递增的次数。表明丈夫在大风暴的天气出海打鱼,深夜未归。为着丈夫的安全,桑娜内心十分焦虑。时间已经过了 11时,她在焦急地等待丈夫归来。第二处: “她忐忑不安地想:他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受得了……是他来啦? ……不,还没来!为什么把他们抱过来啊? ……他会揍我的!那也活该,我自作自受。……嗯,揍我一顿也好! ”这里的省略号表示人物内心活动的内容时断时续。说明桑娜把西蒙的两个孩子抱回家,安顿好后,面对家庭现实,内心充满了矛盾。她的思绪既不连贯,也没有了条理。她首先想到丈夫抚养 5个孩子的艰辛,现在又多了两个孩子,这不是雪上加霜吗?可能是什么声响使她以为是丈夫来了。“我可怎么对他说呀?他会答应吗? ”在断定丈夫还没有回来时,她责怪自己了:明明知道丈夫承担不了,为什么还要抱他们过来呢?今后的日子可怎么过呀?这 7个孩子能养得活吗?接着,她猜测丈夫会打她,但她一点不后悔,心里反倒安定下来:谁让我这么做了!既然已经抱来了,就由他打吧!自己受点皮肉苦不算什么,只要这两个孩子有了着落。我挨顿打也值得了。我也心甘情愿了。宁可……也……与其……不如……◆桑娜觉得( )看着西蒙的孩子活活饿死,( )自己多受些苦,把他们抱回来。◆桑娜( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中抚养。这一段通过描写桑娜时断时续、由矛盾到平静的心理活动,充分表现了她对西蒙一家的关心及心地善良的品格。第三处: “谢谢上帝,总算活着回来啦……我不在家,你在家里做什么呢? ”这里的省略号表示语意的跳跃。渔夫庆幸自己没有在海上遭遇不幸。他刚从海上惊险境遇的回忆中回过神来,注意力就转移到了妻子身上。第四处: “桑娜脸色发白,说: ‘我嘛……缝缝补补……’”这里的省略号表示说话结结巴巴,欲言又止。听到丈夫发问,桑娜非常紧张,原想说出抱来两个孩子的事,但又顾虑重重,所以说话吞吞吐吐,在紧急之中用“缝缝补补”搪塞过去。