1 / 3
文档名称:

教师个人查摆剖析材料教师个人自我剖析材料.doc

格式:doc   大小:12KB   页数:3页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

教师个人查摆剖析材料教师个人自我剖析材料.doc

上传人:WonderB 2022/4/2 文件大小:12 KB

下载得到文件列表

教师个人查摆剖析材料教师个人自我剖析材料.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:
教师个人查摆剖析材料:教师个人自我剖析材料
作为一名教师,首先要按党员标准要求自己,下面对自己的工作摆一摆、查一查、想一想、找一找、比一比,并今后怎么办。 一、摆一摆: 坚定建设有中国特色社会主义的信念,做到
教师个人查摆剖析材料:教师个人自我剖析材料
作为一名教师,首先要按党员标准要求自己,下面对自己的工作摆一摆、查一查、想一想、找一找、比一比,并今后怎么办。 一、摆一摆: 坚定建设有中国特色社会主义的信念,做到坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线不动摇;坚持唯物论,倡导科学精神,自觉反对唯心主义和封建迷信等伪科学思想;牢固树立全心全意为人民服务的思想,确立马克思主义世界观、人生观、价值观;做到以民为本、群众利益至上,工作方法有序、作风不粗暴,工作塌实;对上级负责和对群众负责统一起来,关心群众,对群众反映的热点、难点问题尽力解决。 二、查一查: 不断提高职业道德水平,严格要求自己,处处用行为准则规范自己的言行;在服务上不存在“生、硬、冷、慢”的官商作风,不存在推诿扯皮、办事效率低下的问题,不存在与优质服务要求背道而驰的行为;一切行为不影响整体形象。 三、想一想: 定位和责任问题。定位是明确应该干什么、怎么干;责任则是指对工作负什么责,出了问题承担什么责任。定位准确、出现问题不推脱,不出现偏离,吃、拿、卡、要的问题。对来家长来校办事的基层人员热情相待;对教师提出的看法,耐心解答;对个学年组迫切要求办理的事情,不推不拖;一切为了学生服务。 四、找一找: 法律意识强,学法认真,有法必依、执法必严、违规必究,做到带头遵纪守法、照章办事;对上级决策和部署严格执行,严格按政策办事,自觉保持政令畅通;禁止不动脑子、盲目操作的行为;安全防范意识强,安全防范措施落实到实处。 五、比一比: 坚持党性原则,自觉按照党章要求,认真履行党员的权利和义务,发挥模范带头作用;照党的民主集中制原则要求,坚持重大问题集体讨论、民主决策,做到正确对待组织,正确对待个人,