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防跌倒个案课件.ppt

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防跌倒个案课件.ppt

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防跌倒个案课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:关于防跌倒个案
第一页,讲稿共二十二页哦
例 介 绍
基本资料
呼吸科 4床,姓名:陈某 性别:女 年龄:65岁
NO:732246
诊断:双肺支气管扩张并感染、咯血?;高血压1级(极高危组);类风湿性关节炎;三尖
25分
超过一个医学诊断
超过两个医疗诊断要与跌倒相关
否=0分 是=15分
15分
助行器具
相关使用辅助用具:有使用雨伞替代、助行器、扶墙壁或家具,家中有但不用均认为需使用辅助用具;
没有需要=0完全卧床=0
护士扶持=0拐杖/手杖=15
四脚叉=15依扶家具=30
0
静脉输入
以此时间点至24h内期限
否=0分 是=20分
20
步态
检查四肢肌力情况,3-5级减的患者两侧肌力相同为软弱,不同为失衡,肌力正常者检查6米起立测试,超过29s为软弱
正常=0卧床=0轮椅代步=0
软弱及不稳定=10失调及不平衡=20
10(关节畸形、活动度受限 致步态不稳)
精神状态
凡有烦燥不安或理解教育内容但依从性性差均为过高评估自己能力
了解自己的能力=0忘记自己的限制=15
15(高估自己能力)

第十三页,讲稿共二十二页哦
“起立-行走”计时测试(the timed“up %26 go”)是一种快速定量评定功能性步行能力的方法
需要物品:靠背椅(椅子座高约45cm,扶手高约20cm) 秒表
起立——行走测试
第十四页,讲稿共二十二页哦
起立——行走测试

,身体靠在椅背上,双手放在扶手上。如果使用助行具(如手杖、助行架),则将助行具握在手中。

“开始”的指令后,患者从靠背椅上站起。站稳后,按照平时走路的步态,向前走3米,过粗线或标记物处后转身,然后走回到椅子前,再转身坐下,靠到椅背上。

(靠到椅背)所用的时间(以秒为单位及完成测试过程中出现可能会摔倒的危险性。
第十五页,讲稿共二十二页哦
评估内容与依据
护理诊断
护理措施(活动)
效果评价
便器
步态
电解质
穿合适的鞋子
活动时提供帮助
地面安全




有跌倒的危险
入院
第1d


,指导寻求护士帮助



4
3
3
2
4
入院第2天
,劝服病人在急性期留陪人,协助日常活动

:灯光、扶手、地面、呼叫铃位置、坐厕凳稳定性等每班
,建议更换防滑性能好的鞋子。指导患者选择裤长合适的裤子。

:一起床前静躺半分钟,二再坐起半分钟,三双下肢下垂床沿半分钟
,不逞强。
***,穿着合身的衣裤。
,先坐一会儿,呼叫护士或护士协助如厕

,适当补钙。

坐厕凳
4
4
4
5
5
3-4 d
4
4
4
5
5
5-7 d
4
4
4
5
5
8-9 d
坐厕凳
4
5
4
5
5
九. 防跌倒措施
极度受损1、重度受损2、中度受损3、
轻度受损4、没有受损5
第十六页,讲稿共二十二页哦
第十七页,讲稿共二十二页哦
第十八页,讲稿共二十二页哦
十. 出院前跌倒评分
项目
评分标准
得分85
出院得分
50
患者曾跌倒
否=0分 是=25分
25分
25
超过一个医学诊断
否=0分 是=15分
15分
15
助行器具
没有需要=0完全卧床=0
护士扶持=0拐杖/手杖=15
四脚叉=15依扶家具=30
0
0
静脉输入
否=0分 是=20分
20
0
步态
正常=0卧床=0轮椅代步=0
软弱及不稳定=10失调及不平衡=20
10
10
精神状态
了解自己的能力=0忘记自己的限制=15
15
0
第十九页,讲稿共二十二页哦