文档介绍：学****课堂练****设计和考试命题技术研究》心得体会
城关六小 刘慧芳
继续教育是老师教育的重要组成部分，是进步全体在职小学老师整体素质和促进老师专业化的有效途径，也是全面施行素质教育的关键。通过学****加深了我对继续教育的认识和理解，使我对学****课堂练****设计和考试命题技术研究》心得体会
城关六小 刘慧芳
继续教育是老师教育的重要组成部分，是进步全体在职小学老师整体素质和促进老师专业化的有效途径，也是全面施行素质教育的关键。通过学****加深了我对继续教育的认识和理解，使我对自己所从事的老师职业有了新的认识，对自己在职业中应该具备的职业道德有了更加标准的理解，理解了更多的现代教育思想，掌握了更为先进的教育技能和教学方法等等。小学语文课堂练****是开展学生的思维，培养创新才能的途径，是学生创新学****的详细理论活动。精心设计课堂练****有利于学生真正融入学****空间，建立起和谐的学****气氛，有效地激发学生的学****积极性。老师要结合学生实际和知识特设计课堂练****才能有效进步学生的学****兴趣进步教学效率。现将我学****的心得总结如下：
一、设计课堂练****要注重知识的形成过程
低年级语文教学不仅仅学****掌握标点知识，更重要的是学会如何灵敏巧妙地应知识。老师在设计课堂练****时必须实在改变传统的靠死记硬背才能完成的表达作业，防止机械重复练****强化知识探究过程的训练，结合学生生活实际，注重方法的运用，使课堂练****具有一定的理论性、兴趣性、、乐做、、才能培养出具有理论精神和创造才能的学生。
二、设计课堂练****要注重综合运用和创新
小学生的语文学****有其独特规律，综合运用和创新练****有利于促进思维构造的顺利转化。过去,有些老师在布置课堂练****时只考虑当堂所学内容，布置的课堂练****是本节知识的简单应用，没有考虑综合，也没有引导探究，更谈不上创新。所以、老师在设计课堂练****时不能只考虑本节知识,要注重前后知识之间的内在联络，有意按排一些学生通过努力能解决的综合性练****训练学生思维的广阔性。有些内容虽没有学过，也可以让学生大胆想象、猜测、培养学生探究新知识的才能。
三、设计课堂练****要注重学生自我设计、表达自主
语文才能的进步，得法于课内、得益于课外。我们身为老师、应该把目光看到课外，放到学生语言积累和应用上,真正进步学生的语文素养。在学完一课后，让自己拓展延伸性练****检测知识掌握情况，这样学生的主体性被调动起来。、就会对所学知识进展全面的复****稳固，这也能表达自主选择，掌握知识进程的差异教育和学生体验成功教育的宗旨。
四、设计课堂练****要注重评价
我们在课堂