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文档介绍：全国中小学老师继续教育远程培训研修日志
于梁小学 于国君
我怀着非常冲动地心情参加作为一名有多年教龄的老师，曾经参加过各种各样的教育培训和学****但是，参加系统的班主任培训,并且还是教育部组织的、基于网络的远程培训,这还是第一次 （精全国中小学老师继续教育远程培训研修日志
于梁小学 于国君
我怀着非常冲动地心情参加作为一名有多年教龄的老师，曾经参加过各种各样的教育培训和学****但是，参加系统的班主任培训,并且还是教育部组织的、基于网络的远程培训,这还是第一次 （精品文档请下载）
今天上午，我迫不及待的翻开网络，按照有关要求登上了中国老师教育网，再一次详细的理解了这次培训的任务、学****内容、学****方式和学****技巧。我是一个热爱网络的人，我对这种先进的远程培训产生了浓重的兴趣。（精品文档请下载）
    阅读培训工程课程安排，几乎涉及到了班主任工作的方方面面，一个个活生生的教学案例，正是我们这些平凡的班主任曾经做过、正在做着、将要做的平凡事儿，然而，当我们每天默默无闻的埋头做事时，可曾考虑和总结过过这些琐屑而平凡的事件背后所蕴含的教育哲理（精品文档请下载）
  学****每一个案例，都觉得感受颇深，受益匪浅。是啊,我仿佛是一个饥渴的孩子，贪心的吮吸着来自教育专家、精彩同行的班级管理理念和方法的营养。如此方便快捷的学****方式，而且能做到工作学****两不误，对于 当我学****忙要忙到点子上”这一主题的时候，很有感触，觉得自己很多时候，就跟案例中的张老师一样，陷于忙乱而琐屑的事务性工作中,忙繁繁忙不说，
“班主任真累啊，真是不想干了"这样的感慨。经过同行的分析、专家的点评、自己