文档介绍：马坡中学校本培训总结
（2020-2021学年度第一学期）
马坡中学
2021。1
校本培训总结（精品文档请下载）
（2020—，并把现代教育技术的培训也纳入了日常的培训之中,我们结合实际，分类要求，立足本校，着眼进步,通过校长指导、科研带动、专业引领、活动促进等方式为老师创造良好环境，并对每位老师的期望是一样的，希望老师都能在原有的根底上有较大幅度的进步。详细如下：（精品文档请下载）
1、校长指导
校长及教导处通过深化课堂，参和教研活动，调查走访老师学生，面对面地对老师的备、教、改、理论学****教学根本功进展指导，发现问题，及时解决，并面向全体老师，就普遍存在的问题指出症结，发起倡导。在理论培训中由姚校长亲自为全校老师进展师德培训和班主任培训，徐刚果副校长负责安全知识培训、吴莉莉副校长负责教育教学培训。
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2、专业引领
没有专业引领的研究活动，老师的研究很难上升到一定的高度,或者至少消耗比较多的时间。除了老师个人的学****钻研之外，还将从以下方面给老师提供学****时机.（精品文档请下载）
(1）校内：开展新老老师传帮带活动,一是采用新老挂钩师徒结对的方式，刚分配的毕业生必须拜一名老老师为师，全面学****老老师的优秀经历和敬业精神。二是老师之间互相听课，严格执行《永嘉实验中学老师听课制度》加强互相听课的组织工作。每位老师听课时，要认真做好听课记录，并写出自己的听课心得。（精品文档请下载）
(2）校外:走出去请进来，一是有方案地安排老师外出学****尤其是青年老师在政策上要给予倾斜,促使他们尽快成长。在整个2020学年第一学期中校长参加了浙江省校长培训。此外，学校在能排出课的情况下尽可能外派老师参加各种新课程培训和教研活动。对于外出学****的老师,学校有方案的要求外出学****的老师进展汇报或上示范课.（精品文档请下载）
（3)网上:要求老师在网上观看各专家的讲座和活动课努力提升自己的业务素养和理论素养。
（4）、活动促进：给青年老师搭建一个展示锻炼的舞台，让他们在一些大型研讨会上展露风采。在第一学期举行35周岁以下的老师教学技能比赛，并评出一、二、三等奖.
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总之,我校的校本培训工作在广阔老师的积极参和和齐心协力下，获得了一定的成绩，在新的一年里,我们将继续努力,找准差距，抑制困难，使校本培训和继续教育工作更上一个新的台阶。（精品文档请下载）
马坡中学 校本培训总结（精品文档请下载）
（2020—2021学年度第二学期）
马坡中学
校本培训总结（精品文档请下载）
(2020-2021学年度第二学期)
为造就高素质的老师队伍,扎扎实实练好教学根本功，进步老师运用现代教育技术的才能，我校在校本培训方面做法是：（精品文档请下载）
一、 培训理念科学化、现代化
我们首先确立了以下理念:
（一）"以人为本，敬业奉献”
这样一个核心内容。在实际工作中，我们不断强化了这样一种认识，即：在承认"知识就是力量”的同时，也认识到道德也是力量，人格、理想、情感都可以产生力量。因此，在全校启动了"树形象、铸师魂”工程,开展了师德大讨论和演讲活动，交流师德经历,加强了师德建立的针对性和实效性。 （精品文档请下载）
（二）老师继续教育是老师教育的重要组成部分和老师专业化的主要阶段。老师教育的基石和精华是终身教育理念。一次性的学校教育已经不能满足人们不断更新知识的需要,这就需要建立和完善有利于终身学****的教育制度，，老师专业化根本指导思想是以老师开展为本，既要强调老师为社会开展所应承担的义务，同时也要努力满足老师个性开展、，是老师专业开展。明确老师专业开展的内涵，把握老师专业开展的阶段，才能有效地促进老师专业开展，在较高层次上实现老师队伍的专业化，实在进步老师施行教育素质的才能和程度。
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（三)要抢占信息技术培训的制高点。基于这种理性的考虑，我们明确提出了”建网就是建学校"的理念，并成为新形势下开展校本培训的指针。我校不断更新计算机网络，给每个办公室装备了计算机，购置教学应用软件，为施行校本培训铺设了一条宽广通畅的"平台”。（精品文档请下载）
(四）老师继续教育要迅速抢登新一轮课程改革的头班车。新课改是在