文档介绍：大班音乐活动：狮王进展曲
活动目的：
1．根据故事和图形谱提供的线索初步理解作品的构造、形象和内容。
2．探究用动作、表情、嗓音等表现音乐。
3．体验想象、创造和表演的快乐。
活动准备： 图谱、动物头饰、录音
活动过程:大班音乐活动：狮王进展曲
活动目的：
1．根据故事和图形谱提供的线索初步理解作品的构造、形象和内容。
2．探究用动作、表情、嗓音等表现音乐。
3．体验想象、创造和表演的快乐。
活动准备： 图谱、动物头饰、录音
活动过程:
一、听故事引起幼儿的兴趣.
提问：1．这个故事里有谁？
2．狮子是森林之王，它长得怎么样?谁能用表情和动作表现狮王神气的样子？
3．小动物听到狮王的吼叫声,心里感到怎样?它们会做哪些害怕的表情和动作
4．狮王说今天是我的生日，我不吃你们了，小动物听了心里感到怎么样?做什么样的表情和动作可以让人看出来你很快乐?（精品文档请下载）
二、完好欣赏音乐，能根据故事情节理解音乐性质
1．老师这儿有一段音乐也讲了《有趣的生日晚会》的故事，
让我们大家看着图谱一起来听.
问:听什么时候是乐队出来了？什么时候是狮王在走路?什么时候是狮王在吼叫?什么时候是小动物在表演？
三、利用图谱分段欣赏，根据故事情节和音乐性质创编动作
1．创编各种乐队表演动作。
⑴听这是什么声音?
⑵乐队是怎么表演的?大家试一试。
2．用动作表现狮王走路的样子。
⑴你们听，这是谁来了？你是怎么听出来的？
⑵什么样的动作和表情可以把狮王神气威猛的走路样子表现出来？
3．用动作表现狮王吼叫和小动物害怕的样子。
⑴们听狮王这是在干什么？
⑵谁会用动作来表演狮王吼叫的样子
⑶听到狮王的吼叫声，动物心里感到怎么样？什么样的动作和表情使人一看就知道你很害怕？
⑷狮王的吼叫一声比一声响亮,动作该有什么变化