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班主任教育教学随笔[1].doc

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班主任教育教学随笔[1].doc

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班主任教育教学随笔[1].doc

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文档介绍:班主任教育教学随笔
我想作为一个班主任,不仅要教好书,还有育好人。每个学生都有着灿烂如花的生命,一个班级如同一艘迎着初升的太阳等待出航的轮船,而班主任就是这艘船上的船长,如何让这艘船扬起生命的风帆,顺利出航,就要看船长如何导好生命的航.
班主任教育教学随笔
我想作为一个班主任,不仅要教好书,还有育好人。每个学生都有着灿烂如花的生命,一个班级如同一艘迎着初升的太阳等待出航的轮船,而班主任就是这艘船上的船长,如何让这艘船扬起生命的风帆,顺利出航,就要看船长如何导好生命的航.
大家都知道班主任不好当一个字“累”。但我觉得作为班主任,虽然辛苦,,我跟孩子们度过无数的快乐光阴。脑海里经常浮现起跟学生在一起的点点滴滴,我跟他们一起面对困难,一起解决难题,一起唱歌,一起跳舞……一直都想好好地梳理一下和孩子共同走过的岁月,一直都没有做,今天趁这个时机,对于如何当好这个“船长”,我谈几点自己的感受:(精品文档请下载)
第一 用微笑征服学生。
孩子生命如花,他们喜欢灿烂的阳光,喜欢灿烂的笑容。但是他们怕老师的责罚,怕老师严肃的表情,特别是学困学生,当老师每一次都给他难看的脸色,他便失去了自信,而渐渐地失去自人。而我时常抱以学生的是微笑,,上课答复以下问题怕出错,所以也不敢举手答复以下问题,有一次,我特地请了他起来答复以下问题,刚开场他还是吞吞吐吐的,此时,我抱以微笑,耐心地等待,此时,他仿佛信心百倍,,不管课上课下,我都尽量地笑对学生给他们营造一种宽松的气氛。(精品文档请下载)
渐渐地,我发现他们敢在我面前笑了,笑得那么甜,那么美。同时也更热爱学****了,,他们说:“老师,我们喜欢你的微笑,你的微笑给我们无穷的力量,使我们更热爱生活了,更懂得笑对生活。"微笑是一剂催化剂,它催动着学生奋进。我也以微笑得到了学生的信任。遇到难题他们更愿