课题研究计划.docx

文档介绍：房县实验小学《主体性高效课堂教学形式的研究》阶段性研究方案
2021—--2021学年度第二学期
一、指导思想。
《主体性高效课堂教学形式的研究》是我校“十二五”课题研究的重点课题（2021年6月份立项，将在今年10月份结题）， 房县实验小学《主体性高效课堂教学形式的研究》阶段性研究方案
2021—--2021学年度第二学期
一、指导思想。
《主体性高效课堂教学形式的研究》是我校“十二五”课题研究的重点课题（2021年6月份立项，将在今年10月份结题）， 旨在通过该课题的研究,加快我校课堂教学改革进程，深化推进学校内涵开展，全面进步教育教学质量，促进师生和谐开展。（精品文档请下载）
二、本学期课题研究工作目的。
1、深化《主体性高效课堂教学形式》的研究，在全校范围内全面推广、施行《主体性高效课堂教学形式》。
2、搜集、整理相关资料，为结题做好准备。
三、推动课题研究的方法、措施.
1、用子课题的研究来推动形式研究，“用模”过程中出现的问题和困惑，确定学科组重点研究的子课题。（精品文档请下载）
2、本学期对学科组教研会的检查将紧紧围绕子课题的研究进展：一是看是否围绕子课题开展活动，二是看中心发言人的发言材料是否紧扣子课题，三是重点看学科组的研讨课中关于子课题环节的效果。（精品文档请下载）
3、各学科组每