文档介绍：互提出批评意见建议
有的同志深入基层、深入群众听取意见不够，导致一些决策与实际不符
政绩观出现偏差，有过于追求GDP、追求排名的倾向，统计数据中搞重复计算甚至掺 水分。
推进发展的部署多、方案多、活动多，抓落实不到位、效果不理想。
互提出批评意见建议
有的同志深入基层、深入群众听取意见不够，导致一些决策与实际不符
政绩观出现偏差，有过于追求GDP、追求排名的倾向，统计数据中搞重复计算甚至掺 水分。
推进发展的部署多、方案多、活动多，抓落实不到位、效果不理想。
存在”官本位”思想****惯于坐机关听汇报、打电话下指示，与群众的距离拉远了。
抓工作不具体不扎实，有的久拖不决、推进不力。
对基层和干部职工关心不够，交任务、压担子多，对承受能力、实际问题关心少。
坚持原则不够，纪律执行不严，有的不自觉遵守”三重一大”集体决策制度，存在个 人拍板的情况，重大事项报告制度执行不到位。
责任感不强，缺乏担当，导致一些工作落实不了，一些问题解决不力。
关系群众切身利益的问题，主要是”三农”工作抓得不实，政策落实不够，对村-•级 的运转经费和惠民资金补贴不够，农村小水利、农田改造项目等投入不足。
工作作风不够务实，不注重工作实效，推进工作措施不明确，存在只在乎大而化之 安排工作，没有很好地结合本地工作实际进行任务分解和落实，缺少检查督促。
指导工作联系实际少，存在空想主义、理想主义。指导工作看花拳绣腿，提对策、 建议少，对打基础、利长远的工作研究不够，缺乏负重前行、知难而上的精神。
抓项目工作不求实效，工作安排得多，研究督促得少，时效性差，统筹推进慢。在 抓项目工作上，跑工地的时间少，更多的时候以电话形式通过项目实施站所和村委会了解情 况，掌握实情不多，发现不了问题，导致部分项目推进速度慢，影响工期和质量。
工作情绪化，责任心不强。对人对事对待工作缺乏理性思维，往往把自己的一些情 绪带到工作中，伤害了同事之间的感情，影响了工作开展。
与干部职工沟通、交流少，对待干部职工，只顾把工作任务安排下去后就等着结果， 不帮忙研究解决遇到的困难。
不敢创新工作方法，工作缺乏前瞻性，不敢担当，怕得罪人，面对诸如林权纠纷、 违法生育的查处、征地等急、难、险、重任务时，办法不多，有时将矛盾上交。
工作作风不实，工作执行力不强，工作落实不重实效。在工作安排和落实工作时不 深入思考、不结合实际，遇到急、难、险、重任务时会带着情绪简单应付了事，提前谋划工 作不足，对工作的思谋不深，提出可供决策、参考的意见建议少、可操作性差，一旦在执行 中遇到问题就卡壳，无计可施。
17对工作调查研究、指导工作不深不实，真正调研少，指导基层开展工作时，只按照 自己的思路去安排，真心实意采纳基层的意见建议较少，特别是提出解决困难问题的对策措 施的就更少。
18对工作安排部署的多，跟进调度督促得少些，致使有些难点工作进展较为缓慢，有 些工作虎头蛇尾，不了 了之。
19有些工作落实不够下底，对于一些落后的学区、落后的办公室或个人批评指责得多、 跟进指导扶持的少。
20争创一流意识不强，工作标准不高，要求不严。对于分管的工作停留在不求先进， 只求不落后的层面，工作中方法不多，劲头不足，处理问题不够灵活。
21工作创新意识不强，还往往局限于自己的思路，缺乏与老师、家长、干部