文档介绍:幼儿园老师教学方案3篇
幼儿园老师教学方案 篇1
时间飞逝,新的学期又要开头了。小班幼儿经过半年的常规训练,逐步适应幼儿园集体生活,老师对这部分幼儿已比较熟识,但对几个新入园宝宝的状况不太熟识,为了迎接新学期,特制定班教养工作方们在学习新理论、新观念的同时,要加强对自我教学实践的反思。在讨论理论、讨论别人阅历、讨论自身训练行为的过程中,提高发觉、分析、讨论、解决问题的力量。不同层级水平的老师应不断查找自己的“最近进展区”,在讨论中学习、在学习中成长。本学期每位老师要主动参加理论学习与研讨,更深刻地反思自己的训练行为,写好每次的主题反思及每周至少两次的教学活动反思,努力使自己成长为一个专业型、讨论型的老师。
2、连续上学期的语言、美术、体育教研组,教研组的课题讨论要从注意形式的规范到注意实质的规范,要营造实事求是的研讨氛围,体现老师训练观念的更新,教学设计的优化。老师要用科学进展的眼完来实施训练讨论,完善操作过程,使训练讨论稳步、踏实、科学、客观地深化进行。
(三)关注幼儿特点,促进幼儿健康和谐进展
1、加强幼儿德育训练。良好的道德规范和文明行为的养成是幼儿德育的主要任务。本学期我们将通过“国旗下的讲话”、节日训练、外出参观、秋游、日常活动等将养成训练落到实处,培育幼儿终身受益的品质。
2、创设互动式环境。环境是重要的训练资源,我们要努力创设一个布满嬉戏、欢乐、自由的“开放式”环境。主题墙面的创设要与幼儿多元力量探究课程的实施和进程相结合,不仅给幼儿供应展现作品的机会,同时也是实施本班课程方案的手段之一,使幼儿在主题实施的`过程中与环境发生主动的互动,获得丰富而有益的体验,也使幼儿的个性得到充分的凸显和张扬。
3、注意幼儿嬉戏。嬉戏是幼儿园的基本活动之一,是促进幼儿全面进展的重要手段,每位老师对幼儿的嬉戏要赐予充分的重视。在开展各类嬉戏活动之前,老师要了解本班年龄段的生活阅历、嬉戏水公平,有目的、有方案的制订嬉戏预设方案,在新《纲要》理念指引下,合理创设嬉戏环境。班上两位老师要多沟通,达成共识,互补的开展各类嬉戏。嬉戏材料的投放要适时、适地、相宜、适度;嬉戏区域设置要合理、平安;老师要敬重幼儿的意愿,关注幼儿的自主性和嬉戏的生成性,以合、支持者、指导者等多种角色参加并指导各类嬉戏,并通过本次嬉戏状况对下一次嬉戏实行相应的调整措施,嬉戏之后准时记录并反思,切实提高嬉戏的质量和水平,。
4、搭建幼儿展现自我的舞台。本着全园参加的原则,让每一个孩子都成为活动的仆人。本学期将连续进行“迎青奥”绘画力量的测评、冬季运动会、圣诞节联欢等大型活动,以及幼儿才艺展现系列活动,来促进幼儿个性进展,提高幼儿素养。
(四)加强家园联系工作,促进幼儿全面进展。
1、通过多种形式和方法:预约谈话、开放日、亲子活动等,营造家园合力的训练环境,调动家长参加幼儿园工作的主动性,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲热度和融洽度。
2、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿,亲密家园联系,定期召开家长会,提高家教园地的质量,做到更换准时,内容丰富,有较强的指导价值,并做好记录,形成家园训练合力。
3、仔细填写幼儿成长记录手册,做好家长问卷调查工作,准时把握了解家长的想法
4、鼓舞家长主动撰写育儿阅历文章,与家长沟通,共同提高家长的育儿水平
5、充分发挥网站的宣扬、沟通、沟通功能。准时更新网站内容,提高家长扫瞄的爱好,增加可读性,通过宝宝在线让家长随时了解幼儿园工作。
四、逐月工作支配
八月份:
1、全园卫生打扫,班级环境创设,做好开学的各项预备工作。
2、教工园本培训
3、老师上交备课方案、以及撰写各类班级组,班级,个人工作方案。
4、编排早操、律动
5、新生家访、老生电访
6、做好各班级财产物资的移交登记工作
7、参与区第三届厨艺大赛
九月份:
1、稳定幼儿心情,加强常规训练,优化幼儿一日活动
2、召开学期初家长会以及“家委会”
3、爱好班招生、开课
4、老师节庆祝活动
5、师徒结对
6、早操律动竞赛
7、完成幼儿园基层报表统计工作
十月份:
1、组织幼儿秋游活动
2、保育员工作流程观摩沟通,确保育工作质量。
3、幼儿中期评估
4、幼儿园环境创设及《家长园地》评比
5、参与区幼儿平安训练情境剧评比