儿童水墨画的创作.doc

文档介绍：浅谈儿童水墨画教学
取水楼小学 杜丽娜
　　儿童水墨画是一个非常独特的教学内容,它通过水墨游戏活动，培养学生的学****兴趣，开展个性，，培养学生浅谈儿童水墨画教学
取水楼小学 杜丽娜
　　儿童水墨画是一个非常独特的教学内容,它通过水墨游戏活动，培养学生的学****兴趣，开展个性，，培养学生的创新意识和创造才能。每个画种都有自己的形式特色，而这些特色是因为使用各具特色的材料而产生的。对学生的辅导要强调掌握水墨画的技法精神，重视培养学生的学****兴趣,不能像对***培训一样苛求。但在水墨画最根本的用笔、用墨、蘸水、调色等根本方法，，儿童的模拟才能很强，老师要多进展身教示范，激发起学生对绘画的兴趣。在游戏式练****中让学生，逐步掌握水墨画的笔墨技巧。在本学期的教学中我重点考虑了水墨画的教学，体会到以下几点：
　　　　1．让儿童体验线条之流畅美
　　初学水墨画，让学生动手勾画长短、粗细不同的直线、波浪线、折线、弹簧线及螺旋线等，可以增强学生对毛笔的控制才能，体验到柔软的笔毛在宣纸上画过时产生的顺畅感,，增强学生的练****兴趣。（精品文档请下载）
2．让儿童体验笔墨之层次美
儿童对浓淡变化的墨色充满了好奇心,老师适时引导点播,鼓励他们自己试一试，调一调，边涂抹边体会，边练****边掌握,在轻松愉快的气氛中感知水和墨的调和方法.
　　3．让儿童体验用笔之变化美
　　中侧锋、顺逆锋会产生不同的效果,师可将毛笔从中锋到侧锋依次示范,让学生观察线条的变化并尝试练****可以设计一些兴趣练****来调动学生的练****